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ARTIKELDETAILS

Bernd Käpplinger

Optimierung in hessischen Volkshochschulprogrammen

Eine programmanalytische Exploration

2021, 7 Seiten

Artikelnummer: HBV2101W006

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Optimierung in hessischen Volkshochschulprogrammen von Bernd Käpplinger steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV2101W006

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Beschreibung

  • Kritik und Perspektiven

    Diskurs um Weiterentwicklungsprozesse


In Form einer ersten programmanalytischen Exploration wird Verwendungsformen des Begriffs in ausgewählten hessischen Volkshochschulprogrammen von 1945 bis 2014 nachgespürt. Die Ergebnisse zeigen eine vielfältige Verwendungsweise mit deutlicher Zunahme der Begriffsverwendung seit ca. 2000 auf. Der Beitrag regt zu weiteren Analysen an und stellt abschließend die Frage, ob die fundamentale Corona-Krise zu einer abnehmenden Bedeutung des Optimierungsbegriffs führen könnte.


Autor:in/Herausgeber:in

Bernd Käpplinger, Prof. Dr., Professur für Weiterbildung Justus-Liebig-Universität Gießen.

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Hessische Blätter für Volksbildung 1/2021
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