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Karl-Ernst Ackermann

Inklusive Erwachsenenbildung in Deutschland

Beispiele inklusiver Angebote für Menschen mit Ler nschwierigkeiten

2019, 4 Seiten

Artikelnummer: WBDIE1901W017

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Inklusive Erwachsenenbildung in Deutschland von Karl-Ernst Ackermann steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/WBDIE1901W017

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Beschreibung

Wie wird Inklusion in der Erwachsenenbildung in Deutschland gestaltet? Am Beispiel von Angeboten für Menschen mit »Lernschwierigkeiten« bzw. »geistiger Behinderung« zeigt der Autor die Bandbreite inklusiver Ansätze, die von der Öffnung ganzer Programme über einzelne Angebote bis hin zum Einsatz von Menschen mit Behinderung als Lehrende reichen.


Autor:in/Herausgeber:in

Prof. Dr. Karl-Ernst Ackermann hatte bis 2011 den Lehrstuhl für Geistigbehindertenpädagogik im Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin inne. Von 2009 bis 2015 war er Präsident der Gesellschaft Erwachsenenbildung und Behinderung e. V.

Kontakt: karl-ernst.ackermann@gmx.de

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