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Beschreibung

Session 3 Concepts or conditions of success for networked VET learning and teaching, especially for Further Education. Participants presented their concepts and conditions of success for a competence-based and networked VET Education and Further Education.

 

Following the theoretical approaches of sessions 1 and 2, session 3 presents ideas and models for Further Education concepts that were tested in practice. They come from nine African universities and one German university. The authors provide supportive and obstructive factors for competence-oriented Further Education in VET.


Zitiervorschlag

Lem, P./Dehing, F./van Dorp, C. u.a.: Session 3. In: Haseloff, G./Eicker, F./Lennartz, B. (Hg.): Vocational Education and Training in Sub-Saharan Africa. S. 219-341, Bielefeld 2017. DOI: 10.3278/6004570w219

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Haseloff, Gesine; Eicker, Friedhelm; Lennartz, Bernd (Hg.)
Vocational Education and Training in Sub-Saharan Africa
Current Situation and Development
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Haseloff, Gesine; Eicker, Friedhelm; Lennartz, Bernd (Hg.)
Lolwana, Peliwe; Oketch, Moses
Introduction Keynotes
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Seite 11-38
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Haseloff, Gesine; Eicker, Friedhelm; Lennartz, Bernd (Hg.)
Papier, Joy; Gessler, Michael; Duncan, Ken; Ogwo, Benjamin A.; Downing, Jillian; Ezekoye, Benadeth N.; Hartmann, Martin D.; D'Oliveira Singo, Brígida
Session 1
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Seite 39-133
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Haseloff, Gesine; Eicker, Friedhelm; Lennartz, Bernd (Hg.)
Dreher, Ralph; Zhao, Zhiqun; Sun, Baozhi; Subasubani, J. Kamwi; Ciraso-Cal¿, Anna; Quesada-Pallarès, Carla; Rebollar-Sánchez, Edith Mariana; Tacconi, Guiseppe; Hunde, Adula B.; Tamene, Ewnetu Hailu; Schrode, Nicolas F.; Kigwilu, Peter Changilwa; Shindi, Alpheas; Akala, Winston Jumba
Session 2
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Seite 134-218
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Haseloff, Gesine; Eicker, Friedhelm; Lennartz, Bernd (Hg.)
Lem, Piet; Dehing, Fons; Dorp, Cornelis van; Madileng, Mary M.; Alemayehu, Esayas; da Costa, Daniel Dinis; Kyobe, Ethel; Bohne, Christoph; Partner, Silke; Nduna, Nothemba Joyce; Mphasi, Feggie M.; Konayuma, Gabriel S.; Hauuanga, Lance P.; Sawadogo, Wendkouni J. Eric; Hunde, Adula Bekele; Tacconi, Giusseppe
Session 3
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 219-341
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