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ARTIKELDETAILS

Jutta Reich-Claassen, Rudolf Tippelt, Aiga von Hippel

Dozenten sichern Qualität

Teilnehmer- und adressatenorientierte Perspektiven auf Kursleitende und Mitarbeiter

2008

Artikelnummer: HBV0802W145

E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/HBV0802W145

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Beschreibung

Im Mittelpunkt des vorliegenden Beitrags steht die adressaten- und teilnehmerorientierte Qualität in der Weiterbildung. Nach einer theoretischen Verortung von Adressaten- und Teilnehmerforschung werden die subjektiven Konstruktionen von Qualität aus Sicht der Adressaten und Teilnehmer in den Blick genommen. Hier werden mehrere Forschungsergebnisse diskutiert, die den Dozenten als zentrales Qualitätskriterium einer Weiterbildungsveranstaltung ausweisen. Vergleichend dazu wird die Perspektive der Weiterbildungsverbände auf Adressaten- und Teilnehmerorientierung und ihr Beitrag zur Qualität eingenommen. Inwieweit Weiterbildungsforschung zur adressatenorientierten Qualitätsentwicklung beiträgt, wird zum Abschluss zusammenfassend diskutiert.


Zitiervorschlag

Reich-Claassen, J./Tippelt, R./von Hippel, A.: Dozenten sichern Qualität. Teilnehmer- und adressatenorientierte Perspektiven auf Kursleitende und Mitarbeiter. In: Hessische Blätter für Volksbildung 02/2008. Wissenschaft in der Erwachsenenbildung, S. 145-155, Bielefeld 2008. DOI: 10.3278/HBV0802W145

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Hessische Blätter für Volksbildung 02/2008
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Inhalt
Rubrik: Inhalt
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Ein systemisch-ressourcenorientiertes Konzept
Rubrik: Wissenschaft
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Programm und Wissenserschließung, Handlungsmodellierung
Rubrik: Wissenschaft
Seite 126-135
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Rubrik: Wissenschaft
Seite 136-144
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9,00 €
Reich-Claassen, Jutta; Tippelt, Rudolf; Hippel, Aiga von
Dozenten sichern Qualität
Teilnehmer- und adressatenorientierte Perspektiven auf Kursleitende und Mitarbeiter
Rubrik: Wissenschaft
Seite 145-155
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Rezensionen
Rubrik: Rezensionen
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