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ARTIKELDETAILS

Daniel Spielmann

#reprometh - über den Einsatz von Blogs in einem kunsthistorischen Lehrprojekt

2017, 9 Seiten

Artikelnummer: JOS1702W085

E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/JOS1702W085

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Beschreibung

Der Artikel beschreibt den Einsatz von Blogs in der Kunstgeschichte. Mit Unterstützung des Schreibzentrums gestalteten die Lehrenden ein schreibintensives Seminar, bei dem die Texte der Studierenden über die Grenzen des Seminarraumes hinaus in die Fachgemeinschaft hineinwirken sollten. Ein von der Seminargruppe bespielter Blog bildete die Auseinandersetzung der Studierenden mit den Seminarinhalten ab. Zudem regte das Projekt die Beteiligten an, den Zusammenhang von Schreiben und Medium zu reflektieren und dabei die Perspektive von Lesenden mitzudenken. Der Beitrag beschreibt zunächst die Vorüberlegungen und skizziert dann das semesterbegleitende Schreiben im Blog. Ein kurzes Fazit weist auf potenzielle Zugewinne bei der Einbindung des Web 2.0 hin.


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Tschirpke, Simone; Liebetanz, Franziska; Kreitz, David; Dalessandro, Leonardo (Hg.)
JoSch - Journal der Schreibberatung 02/2017
Ausgabe 14 Schreiben in den Fächern
Preis
10,00 €

E-Paper Einzelbeitrag

Inhalt
Rubrik: Inhalt
Seite 3-4
Preis
kostenlos
Vorwort
Rubrik: Vorwort
Seite 5-6
Preis
kostenlos
Abstracts
Rubrik: Summaries
Seite 7-10
Preis
kostenlos
Böhm, Heike; Zapp, Cornelia
Abenteuer Wissenschaft: Projektstrukturierung als Heldenreise
Rubrik: Thema
Seite 11-22
Preis
12,00 €
Bünte, Nina; Gümmer, Sandra
Empirische Bedarfe in der (über-)fachlichen Peer-Schreibberatung
Rubrik: Thema
Seite 23-30
Preis
8,00 €
Freise, Fridrun; Schubert, Mirjam
Lernen am Diskurs: fachliche Schreibkonventionen analytisch erarbeiten
Rubrik: Thema
Seite 31-40
Preis
10,00 €
Hoffmann, Nora
Konzept eines schreibdidaktischen Workshops für Fachlehrende
Rubrik: Thema
Seite 41-50
Preis
10,00 €
Langelahn M.A., Elke; Menze-Sonneck, Andrea
Situierte Schreibaufgaben zur Förderung der Textkompetenzen angehender Sportlehrkräfte
Rubrik: Thema
Seite 51-59
Preis
9,00 €
Prexl, Lydia
Schreiben in der VWL - Universität Mannheim setzt auf Online-Studium
Rubrik: Thema
Seite 61-68
Preis
8,00 €
Schneider-Ludorff, Amata; Vode, Dzifa
Schreiben an Hochschulen für angewandte Wissenschaften
Rubrik: Thema
Seite 69-83
Preis
15,00 €
Spielmann, Daniel
#reprometh - über den Einsatz von Blogs in einem kunsthistorischen Lehrprojekt
Rubrik: Thema
Seite 85-93
Preis
9,00 €
Weisberg, Jan
Skizze zur akademischen Fachschreibdidaktik
Rubrik: Thema
Seite 95-101
Preis
7,00 €
Bader, Theda; Lerche, Eva-Maria
Die SIG Freiberufler*innen/Vielfalt: Forum für freie Schreibtrainer*innen u. Schreibberater*innen
Rubrik: Forum
Seite 103-106
Preis
4,00 €
Dreo, Klara; Huber, Bernadette
Wie Studierende wissenschaftliches Schreiben empfinden - eine quantitative Studie
Rubrik: Forum
Seite 107-116
Preis
9,00 €
Ankündigungen und Termine
Rubrik: Termine
Seite 117-118
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kostenlos
Call for Papers
Rubrik: Call for Papers
Seite 119-120
Preis
kostenlos