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ARTIKELDETAILS
Bildungsinnovationen für nicht formal Qualifizierte
Zielgruppengerechte Weiterbildungssettings in der Bildungspraxis
2019, 250 Seiten
Band-Nr.: 76
Reihe: Wirtschaft und Bildung
Institution: Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)
Artikelnummer: 6004700w
Lernprozessbegleitung als Erfolgskomponente
Blended Learning in Betrieb und bei Bildungsanbietern
Konzept von der BA erprobt
Weiterbildungsangebote für nicht formal Qualifizierte müssen besonders lernergerecht aufgestellt werden, um erfolgreich zu sein. Im Projekt Pro-up wurde ein Konzept eruiert sowie erprobt und ein Rahmen für die Implementierung in die Bildungspraxis erarbeitet.
Die Bildungsmaßnahmen richten sich an Lernende mit niedriger beruflicher Grundbildung, Lernentwöhnung und negativen Lernerfahrungen. Sie sollen durch Weiterbildungssettings aktiviert werden, deren zentrales Element eine Lernprozessbegleitung ist, die zusammen von Bildungsdienstleister und Betrieb durchgeführt wird.
In den umfangreichen Feldstudien haben sich digitale Medien und Blended Learning in Kombination mit Präsenzunterricht als optimales Angebot für die Zielgruppe herausgestellt. Das Konzept wurde mehrfach bundesweit in fünf Arbeitsagenturbezirken erprobt.
Das Projekt "Innovative Weiterbildungsangebote für nicht formal Qualifizierte" (Pro-up) wurde durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert und vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) sowie der Bundesagentur für Arbeit (BA) begleitet.
Der Open-Access-Band "Nicht formal Qualifizierte arbeitsplatznah weiterbilden" informiert über die Umsetzung der Lernformate.
SchlagwörterAlphabetisierungArbeitsloseBenachteiligteBenachteiligtenförderungBenachteiligtenförderung in der BerufsausbildungBerufliche Aus- und WeiterbildungBerufs- und WirtschaftspädagogikBerufsabschlussBeschäftigungsfähigkeitBeschäftigungsfähigkeit - FörderungBlended LearningBlended-LearningDigitale MedienEingliederung ArbeitsloserFachkräfte sichernFachkräftemangelFachkräftesicherungGrundbildungLebenslanges LernenLernarrangementLernarrangementsLernerfahrungLernmotivationLernmotive ErwachsenerLernprozessLernprozesseLernprozesse und -begleitungTeilhabeWettbewerbsfähigkeit
Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH (Hg.): Bildungsinnovationen für nicht formal Qualifizierte. Zielgruppengerechte Weiterbildungssettings in der Bildungspraxis. Bielefeld 2019.
Weitere InfosPressetextWebsite
Prof. Günther G. Goth ist Vorstandsvorsitzender des Bildungswerks der Bayerischen Wirtschaft e.V., München.
Susanne Kretschmer ist Geschäftsführerin des Forschungsinstituts Betriebliche Bildung gGmbH, Nürnberg.
Dr. Iris Pfeiffer ist Geschäftsführerin des Forschungsinstituts Betriebliche Bildung gGmbH, Nürnberg.