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ARTIKELDETAILS
2015
Artikelnummer: DIE1601W022
E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/DIE1601W022
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Beschreibung
Der Autor beschäftigt sich mit der Frage, wie sich ökonomische Kompetenzen für Erwachsene bestimmen lassen. Darüber hinaus bietet er dem Leser einen kurzen kritischen Überblick über verschiedene Ansätze, die sich mit der Messung dieser Kompetenzen befassen.
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DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 01/2016
Ökonomische Bildung
Preis
kostenlosE-Paper Einzelbeitrag
Inhalt
Rubrik: Inhalt
Seite 5
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Seite 5
Preis
kostenlosBlickpunkte
Rubrik: Blickpunkt
Rubrik: Blickpunkt
Preis
kostenlosBank, Volker; Retzmann, Thomas
Stichwort: "Ökonomische Bildung"
Rubrik: Thema
Seite 20-21
Stichwort: "Ökonomische Bildung"
Rubrik: Thema
Seite 20-21
Preis
kostenlosRemmele, Bernd
Ökonomische Kompetenzen
Was sie umfassen und wie man sie misst
Rubrik: Thema
Seite 22-25
Ökonomische Kompetenzen
Was sie umfassen und wie man sie misst
Rubrik: Thema
Seite 22-25
Preis
kostenlosGraupe, Silja
Zwischen Marktgläubigkeit und Marktkritik
Plädoyer für eine Bildung zur ökonomischen Mündigkeit
Rubrik: Thema
Seite 26-30
Zwischen Marktgläubigkeit und Marktkritik
Plädoyer für eine Bildung zur ökonomischen Mündigkeit
Rubrik: Thema
Seite 26-30
Preis
kostenlosMaas, Theresa
"Ich möchte den Menschen einen Raum zum Nachdenken bieten"
Ein Gespräch über ökonomische Bildung, Kapitalismus und das gute Leben
Rubrik: Thema
Seite 31-32
"Ich möchte den Menschen einen Raum zum Nachdenken bieten"
Ein Gespräch über ökonomische Bildung, Kapitalismus und das gute Leben
Rubrik: Thema
Seite 31-32
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kostenlosSeeber, Günther
Bedarfe an ökonomischer Grundbildung
Forderungen, Bestimmungen, Verantwortlichkeiten
Rubrik: Thema
Seite 37-40
Bedarfe an ökonomischer Grundbildung
Forderungen, Bestimmungen, Verantwortlichkeiten
Rubrik: Thema
Seite 37-40
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kostenlosMania, Ewelina; Tröster, Monika
Lernangebote im Bereich Finanzielle Grundbildung
Anwendungsmöglichkeiten des CurVe-Kompetenzmodells
Rubrik: Thema
Seite 41-44
Lernangebote im Bereich Finanzielle Grundbildung
Anwendungsmöglichkeiten des CurVe-Kompetenzmodells
Rubrik: Thema
Seite 41-44
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kostenlosAmbos, Ingrid
Anbieter und Angebote ökonomischer (Grund-)Bildung
Ergebnisse einer Bestandsaufnahme
Rubrik: Thema
Seite 45-48
Anbieter und Angebote ökonomischer (Grund-)Bildung
Ergebnisse einer Bestandsaufnahme
Rubrik: Thema
Seite 45-48
Preis
kostenlos