Ausgabe 184: Didaktik der beruflichen Fachrichtungen
berufsbildung 4/2020
Gegenstand aller Didaktiken der beruflichen Fachrichtungen sind Lehr-Lern-Prozesse im Kontext der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Für die Fundierung eines domänenübergreifenden wissenschaftlichen Diskurses sowie eines Theorie-Praxis-Transfer sind trotz der Heterogenität dieses Gegenstandes die gemeinsamen, konstituierenden Merkmale der Didaktiken der beruflichen Fachrichtungen herauszustellen.
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Friese, Marianne & Rützel, Josef (Hrsg.) (2020). Didaktik der beruflichen Fachrichtungen. berufsbildung. 74(4). Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/BB2004W