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Call for Papers

2017, 1 Seiten

Artikelnummer: JOS1701W112

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DOI: 10.3278/JOS1701W112

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Tschirpke, Simone; Peters, Nora; Liebetanz, Franziska; Kreitz, David; Dieter, Sascha; Dalessandro, Leonardo (Hg.)
JoSch - Journal der Schreibberatung 01/2017
Ausgabe 13
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kostenlos

E-Paper Einzelbeitrag

Inhalt
Rubrik: Inhalt
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Seite 3-4
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Vorwort
Rubrik: Vorwort
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Seite 5-6
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Bien, Kevin; Meyhöfer, Frank; Tariq, Zara
Klausuren als Schreibberatungsgegenstand - Strategien und Methoden
Rubrik: Methoden/Techniken der Schreibberatung
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Seite 7-15
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Dreo, Klara; Huber, Bernadette
Wissenschaftliches Formulieren im Medley lernen
Rubrik: Methoden/Techniken der Schreibberatung
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 17-22
Preis
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Wymann, Christian
Wissenschaftliches Lesen mit Flussdiagrammen vermitteln
Rubrik: Methoden/Techniken der Schreibberatung
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 23-28
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Beslmeisl, Magdalena
Aktuelle Situation der Schreibhandlungen in der hochschulischen Lehre von Software Engineering
Ergebnisse der SAHLSE-Studie
Rubrik: Forschungsdiskurs Schreiben
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Seite 29-37
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Larrew, Olja; Stierwald, Mona
Texte sprachlich überarbeiten - Wege zum Ausbau literaler Kompetenzen
Ein Workshop in Zusammenarbeit mit Peer-Tutor*innen
Rubrik: Forschungsdiskurs Schreiben
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Seite 39-47
Preis
kostenlos
Oertner, Monika
Überlegungen zur Belegpflicht: text- versus empiriebasierte Wissenschaften
Strittigkeit als universeller Maßstab
Rubrik: Forschungsdiskurs Schreiben
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Seite 49-58
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Brinkschulte, Melanie; Doleschal, Ursula; Girgensohn, Katrin; Jörissen, Stefan; Rheindorf, Markus
Workshop f. Promovierende der 3 deutschsprachigen Fachgesellschaften f. Schreibdidaktik & -forschung
Rubrik: Erfahrungsberichte/Austausch
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Seite 59-63
Preis
kostenlos
Johnert, Marlene-Sophie; Mudoh, Annett
Erfahrungsbericht zu den Akademischen Schreibpartnerschaften an der Uni Göttingen
Rubrik: Erfahrungsberichte/Austausch
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 65-73
Preis
kostenlos
Kruchen, Marisa; Linguri, Marco
Diversität in der Schreibberatung
Ein Erfahrungsbericht über die Konzeption eines Diversity-Workshops
Rubrik: Erfahrungsberichte/Austausch
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 75-83
Preis
kostenlos
Markert, Michael; Wietschel, Hannes
Sammlungsobjekte in der schreibintensiven Lehre
Ein Erfahrungsbericht
Rubrik: Erfahrungsberichte/Austausch
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 85-92
Preis
kostenlos
Wegner, Anna; Westerhold, Nina
What should we be teaching Germans who have to write academic English?
Rubrik: Erfahrungsberichte/Austausch
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 93-99
Preis
kostenlos
Damm, Nadja
Kreative Schreibgruppen leiten und begleiten
Rezension zu Alers, Kirsten (2016): Schreiben wir! Eine Schreibgruppenpädagogik.
Rubrik: Rezensionen
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Seite 101-104
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Seidl, Tobias
Zitieren in Zeiten der Remix-Kultur - ein Beitrag zum Nach- und Weiterdenken
Rubrik: Rezensionen
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Seite 105-108
Preis
kostenlos
Seidl, Tobias
Konferenzen und Tagungen
Rubrik: Termine
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 109-111
Preis
kostenlos
Call for Papers
Rubrik: Call for Papers
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 112
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kostenlos