ARTIKELDETAILS

Ekkehard Nuissl von Rein (Hg.)

DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 02/2009

Intimacy of Lifelong Learning ...innere Seite des Lernens

2009

Institution: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)

Artikelnummer: DIE0902W

Creative Commons Lizenzvertrag
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 02/2009 von Nuissl von Rein, Ekkehard (Hg.) steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/DIE0902W

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Beschreibung

Mit einer Gastprofessur kam die Idee über den Atlantik: Paul Bélanger aus Montreal versammelte in Essen Fachleute der Weiterbildung zu einer Konferenz über die »Intimacy of lifelong learning - a social issue«. Einige der Beiträge bilden den diesmaligen Themenschwerpunkt. Eine vorsichtige Annäherung, denn die Übersetzung bleibt schwierig. Die deutsche Konnotation von Intimität als »Tabubereiche betreffend« schwingt im Englischen so nicht mit. Die DIE-Redaktion hat sich entschieden, den englischen Titel im Heft mitlaufen zu lassen und um »die innere Seite des Lernens« zu ergänzen. Es geht um Lernen als einen lebenstiefen, eigensinnigen und schutzbedürftigen Prozess.


Zitiervorschlag

DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 02/2009. Intimacy of Lifelong Learning ...innere Seite des Lernens. Herausgegeben von: Nuissl von Rein, E. Bielefeld 2009. DOI: 10.3278/DIE0902W

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Bélanger, Paul
Stichwort: »intimacy of learning« - eine gesellschaftliche Herausforderung
Rubrik: Thema
Seite 22-23
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Auf den »Eigensinn« kommt es an
(An-)Fragen an Paul Bélanger und seine Qualifizierung des Lernens als »intimate«
Rubrik: Thema
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Grünhage-Monetti, Matilde
Lernen am Arbeitsplatz - Ein »intimes« Geschehen
Rubrik: Thema
Seite 27-29
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Nolda, Sigrid
Die innere Seite des Lernens einholen
Methodologische Überlegungen zur Erforschung lebenslangen Lernens
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Organisationspädagogische Fragen an Diversity Management
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Konjunkturen des Sprachenerwerbs Erwachsener am Beispiel des Volkshochschulangebots
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Mindestlöhne in der Weiterbildung
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