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ARTIKELDETAILS

Diana Bücker, Nerea Vöing (Hg.)

Paderborner Beiträge 2021

die hochschullehre - Themenheft 2021

2021, 110 Seiten

Band-Nr.: 268

Reihe: die hochschullehre

Artikelnummer: HSLT2102

Creative Commons Lizenzvertrag
Paderborner Beiträge 2021 von Diana Bücker (Hg.); Nerea Vöing (Hg.) steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
E-Paper (PDF):
DOI: 10.3278/HSLT2102

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Beschreibung

Bereits zum neunten Mal haben die Teilnehmer:innen des Paderborner hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramms "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" im Kontext des Vertiefungsmoduls ihre Lehre vor dem Hintergrund des "Scholarship of teaching and learning" beforscht. Trotz oder vielleicht gerade wegen der fordernden Umstände in diesem Jahr sind auch 2020 wieder spannende Projekte durchgeführt worden, welche im Kern das Ziel haben, die Lehre der Teilnehmer:innen weiterzuentwickeln und das Reflexionsniveau der Lehrenden auf eine weitere Stufe zu heben, deren Erkenntnisse aber zugleich - im Sinne des "going public" und "sharing knowledge" - in der Community der hochschuldidaktisch Tätigen aufgehen sollen.

Sieben dieser Projekte werden in den diesjährigen "Paderborner Beiträgen" veröffentlicht.


Autor:in/Herausgeber:in

Diana Bücker. Freiberufliche Hochschuldidaktikerin, Menden, Deutschland; E-Mail: diabuecker@gmail.com

 

Dr.in Nerea Vöing. Universität Paderborn, Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik, Paderborn, Deutschland; E-Mail: nerea.voeing@upb.de