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Wilhelm Filla

Notwendigkeit und Probleme vergleichender historischer Erwachsenenbildungsforschung

2010

Artikelnummer: REP1004W027

E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/REP1004W027

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Beschreibung

Historische Erwachsenenbildungsforschung hat sich als Subdisziplin der Erwachsenenbildungswissenschaft etabliert - allerdings weitgehend im jeweils nationalen Kontext. International vergleichende Erwachsenenbildungshistorie ist noch immer ein Stiefkind der Forschung. Sie hat sich mit erheblichen Problemen auseinanderzusetzen, die in ihrer Konsequenz auch Probleme der Darstellung sind.


Zitiervorschlag

Filla, W.: Notwendigkeit und Probleme vergleichender historischer Erwachsenenbildungsforschung. In: REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 04/2010. Geschichte der Erwachsenenbildung, S. 27-37, Bielefeld 2010. DOI: 10.3278/REP1004W027

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Ekkehard Nuissl von Rein; Christiane Schiersmann; Elke Gruber (Hg.)
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 0 4/2010
Geschichte der Erwachsenenbildung
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