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ARTIKELDETAILS

Johannes Wahl, Jenny Kipper

Lernräume als Herausforderung für pädagogisch Täti ge?

Eine explorative Analyse von expliziten und impliz iten Bildungseinrichtungen

2016

Artikelnummer: HBV1601W061

Creative Commons Lizenzvertrag
Lernräume als Herausforderung für pädagogisch Täti ge? von Jenny Kipper; Johannes Wahl steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV1601W061

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Beschreibung

In Organisationen finden Lernaktivitäten in unterschiedlichsten Kontexten statt: Diese können entsprechend der jeweiligen Tätigkeitsschwerpunkte über eine Vielzahl von pädagogischen Technologien realisiert werden, für deren Umsetzung wiederum verschiedene Lernräume geschaffen werden müssen. Im vorliegenden Beitrag werden die damit verbundenen Herausforderungen für das Personal in expliziten Bildungseinrichtungen und Wirtschaftsunternehmen 1 aufgezeigt. Dazu werden empirische Daten2 aus zwei Promotionen herangezogen und an ihrem Beispiel die Vielfalt der pädagogischen Technologien und der damit verbundenen Lernräume präsentiert sowie die Bedeutung von adäquat ausgebildetem Personal herausgestellt.


Autor:in/Herausgeber:in

Jenny Kipper, Dr., Jg. 1982, Schwerpunkt Erwachsenenbildung, Produktmanagerin in der Personaldienstleistungsbranche.

 

Johannes Wahl, Jg. 1985, wiss. MA Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung Universität Frankfurt am Main.

Die ganze Ausgabe als E-Paper

Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Lernräume
Hessische Blätter für Volksbildung 01/2016
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E-Paper Einzelbeitrag

Inhalt, Editorial
Rubrik: Editorial und Inhalt
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Seite 1-5
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Günther Böhme
Erwachsenenbildung und die Landschaften des Geiste s
Rubrik: Thema
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Seite 6-13
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Malte Ebner von Eschenbach
Symbolische Repräsentation des Raums: Verbleib des Realen?
Zur produktiven Wiederaneignung der "Inneren Unerm esslichkeit" sozialer Räume
Rubrik: Thema
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Seite 14-27
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Jana Trumann
"Lernende Stadt"
Commons als Lernthema für eine neue Gesellschaft
Rubrik: Thema
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Seite 28-37
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Sigrid Nolda
Abbild und Konzept
Gebäudedarstellungen in Programmen der Erwachsenbi ldung/Weiterbildung
Rubrik: Thema
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Seite 38-52
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Katrin Kraus
Lokalität des Lernens
Zur Vielfalt der Lernorte und ihrer Strukturierung
Rubrik: Thema
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Seite 53-60
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Johannes Wahl; Jenny Kipper
Lernräume als Herausforderung für pädagogisch Täti ge?
Eine explorative Analyse von expliziten und impliz iten Bildungseinrichtungen
Rubrik: Thema
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Seite 61-73
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Richard Stang
Von einer additiven zu einer integrierten (Lern-)R aumgestaltung
Bibliotheken und Erwachsenenbildung in Bildungs- u nd Kulturzentren
Rubrik: Thema
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Seite 74-81
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Stefan Iske
Erwachsenenbildung und der soziale Raum informelle r Bildung im Internet
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 82-91
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Berichte, Personalia
Rubrik: Berichte
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 94-99
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