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Monika Hackel

Berufsbilder im Wandel

Argumente für die berufliche Ausbildung

2021, 5 Seiten

Artikelnummer: DVB2101W014

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DOI: 10.3278/DVB2101W014

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Beschreibung

Dieser Artikel will Einblick in die gegenwärtige Diskussion beruflicher Bildungskonzepte in Bezug auf Digitalisierung und Industrie 4.0 geben. Ziel ist es, ein Verständnis beruflicher Bildung zu skizzieren, das die Entwicklung digitaler Kompetenzen integriert und bewährte Ansätze der Berufsbildung weiterentwickelt.

Welche Gestaltungsfelder für die Berufsbildung ergeben sich angesichts der Digitalisierung? Was sind berufsspezifische digitale Kompetenzen? Wie verändert sich der Bereich kommunikativer und sozialer Kompetenzen? Erweist sich das tradierte Berufskonzept als wandlungsfähig, wenn digitale Kompetenzen als Bestandteil beruflicher Identität begriffen werden?


Autor:in/Herausgeber:in

Dr. Monika Hackel ist Leiterin der Abteilung "Struktur und Ordnung der Berufsbildung" im BIBB. Nach beruflicher Erstausbildung und Familienphase absolvierte sie ein Magisterstudium und promovierte an der FernUniversität in Hagen. Sie arbeitete als selbstständige Unternehmensberaterin im Maschinen- und Anlagenbau und ist Mitglied der Gesellschaft für Arbeitswissenschaften. Aktuell vertritt sie das BIBB in unterschiedlichen Beiräten und Gremien und ist mit einem breiten Themenspektrum rund um das Thema Bildung, Arbeit und Beruf befasst. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Systemstrukturen, Durchlässigkeit, Innovationen und Nachhaltigkeit in der beruflichen Aus- und Fortbildung.

Kontakt: hackel@bibb.de

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