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ARTIKELDETAILS
Performative Architektonik
Der Einführungskurs an der Bauhaus-Universität Weimar
2020, 124 Seiten
Band-Nr.: 2
Reihe: Architekturvermittlung und Baukulturelle Bildung
Artikelnummer: 6006384w
Performance als Synchronisationsraum
Gemeinschaftliches Kreativprojekt mit Langzeitwirkung
Seit 1981 beginnt das Architekturstudium an der Bauhaus-Universität Weimar mit einem performativen Einführungskurs. Dieser Kurs ist ein tradiertes Lehrformat, mit dem sich die Studierenden gemeinsam ihrem Fach nähern, um ihre Denk- und Aktionsräume zu synchronisieren. Jeder Jahrgang bearbeitet ein eigenes Kursthema, das die Reihe mit einer aktuellen Interpretation fortsetzt. Neben der schrittweisen zeichnerischen Aneignung des Studien- und Kulturortes Weimar steht ein Kreativprojekt im Zentrum des Kurses, das als Gemeinschaftsaufgabe bearbeitet wird und mit einer gemeinsamen Abschlussperformance in der Tradition des Bauhaustheaters endet. Mit Texten und Bildern dokumentiert der Band die Performances aus drei Jahrzehnten und macht so die Veränderungen der Ausgangssituationen und Kursergebnisse sichtbar.
Die Erfahrungen dieser Kursarbeit sind auch interdisziplinär nutzbar: Im Jubiläumsjahr 2019 beteiligten sich Studienanfänger:innen der Urbanistik, der Medienkultur und der Kunstdidaktik mit adaptierten Inhalten an der Performance.
Weitere InfosWebsite
Dr.in-Ing.in Luise Nerlich ist Architektin und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur Bauformenlehre an der Fakultät Architektur und Urbanistik der Bauhaus-Universität Weimar. Sie lehrt und forscht in den Feldern Entwurfsmethodik, Musik als Entwurfsgrundlage, Architekturvermittlung, Architektur und Schule. Luise Nerlich nahm 1996 selbst am Einführungskurs teil und prägt ihn seit 2009 als Lehrende mit.
Prof. Dipl.-Ing./Dipl.-Designer Bernd Rudolf ist Dekan der Fakultät Architektur und Urbanistik der Bauhaus-Universität Weimar und Inhaber der Professur Bauformenlehre. Er lehrt und forscht zu Grund- und Entwurfslehre in der Architektur, Architekturwahrnehmung und Media Architecture. Seit 1993 verantwortet er den Einführungskurs ins Architekturstudium.