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Bärbel Fürstenau, Bärbel Fürstenau

Lehr-Lern-Theorien

Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus: Le rnen und Expertise verstehen und fördern

2019, 152 Seiten

Auflage: 2. überarbeitete Auflage

Band-Nr.: 6

Reihe: Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Artikelnummer: 6008008w

Buch:
ISBN: 9783834019882
E-Book (PDF):
ISBN: 9783763963201

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Beschreibung

Dieser Studientext gibt den Leserinnen und Lesern einen Überblick darüber, wie Lernen erklärt und gefördert werden kann. Es wurden Theorien ausgewählt, die für die berufliche Bildung von Interesse sind. Ausgehend vom Lernbegriff sowie behavioristischen, kognitivistischen und konstruktivistischen Grundauffassungen von Lernen werden folgende Theorien dargestellt: - Klassische und operante Konditionierung - Bedeutungsvolles verbales Lernen - Entdeckendes Lernen - Multimediales Lernen - Situiertes Lernen - Expertiseentwicklung Pointierte Zusammenfassungen und weiterführende Literaturhinweise schließen das jeweilige Kapitel ab. Übungsaufgaben regen eine Selbstüberprüfung des Verständnisses an und ermöglichen einen vertieften Zugang zur jeweiligen Theorie.