ARTIKELDETAILS

Dennis Kreutzer, Silke Frye, Jan Bitter-Krahe, Ingrid Isenhardt

Lehre mit Mehrwert - Die Ingenieure ohne Grenzen Challenge

Einzelner Beitrag

2020, 14 Seiten

Artikelnummer: 6004805w219

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Lehre mit Mehrwert - Die Ingenieure ohne Grenzen Challenge von Bitter-Krahe, Jan; Frye, Silke; Isenhardt, Ingrid; Kreutzer, Dennis steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/6004805w219

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Beschreibung

In der Ausbildung von Ingenieur*innen stehen in der Regel die technologischen Fähigkeiten im Fokus. Schlüsselqualifikationen und "Future Skills", die wesentlich die "Employability" der Studierenden bestimmen, werden oft zu wenig berücksichtigt.

Die Ingenieure ohne Grenzen Challenge ermöglicht Lehr- und Lernszenarien, die sowohl das technologische Know-how als auch das kritische Bewusstsein für das eigene Handeln und die soziale Verantwortung adressieren.

Konkrete Anwendungsszenarien in Lehrveranstaltungen an der RWTH Aachen University und der Technischen Universität Dortmund zeigen beispielhaft, wie die Ingenieure ohne Grenzen Challenge eine "Lehre mit Mehrwert" ermöglicht.

Aus Evaluationsergebnissen und Erfahrungen beteiligter Lehrender und Studierender können Rahmenbedingungen abgeleitet werden, die wesentlich für die erfolgreiche Einbindung der Ingenieure ohne Grenzen Challenge in die Hochschullehre sind.


Autor:in/Herausgeber:in

Dennis Kreutzer (geb. Fleischer) ist seit Oktober 2019 wissenschaftlicher Mitarbeiter am An-Institut für Unternehmenskybernetik (IfU) e.V. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der nachhaltigen Ingenieurausbildung und dem Entrepreneurship.

 

Dipl.-Wirt.-Ing. Silke Frye ist seit 2011 wissenschaftliche Mitarbeiterin der Ingenieur-Didaktik und seit 2018 am Zentrum für HochschulBildung (zhb) der TU Dortmund.

 

Jan Bitter-Krahe ist seit April 2016 wissenschaftlicher Mitarbeiter und seit Oktober 2019 Forschungsgruppenleiter am Lehrstuhl für Informationsmanagement im Maschinenbau (IMA) der RWTH Aachen University.

 

Prof. Dr. phil. Ingrid Isenhardt ist Akademische Direktorin am Lehrstuhl für Informationsmanagement

im Maschinenbau (IMA) der RWTH Aachen University und außerplanmäßige Professorin an der Fakultät für Maschinenwesen mit Zweitsitz an der Philosophischen Fakultät der RWTH Aachen University.

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Isenhardt, Ingrid; Petermann, Marcus; Schmohr, Martina; Tekkaya, A. Erman; Wilkesmann, Uwe (Hg.)
Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften
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Labore in den Ingenieurwissenschaften: Digitale und didaktische Innovationen
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Weishaupt, Oliver; Strenger, Natascha; Petermann, Marcus; Frerich, Sulamith; Grodotzki, Joshua; Selvaggio, Alessandro; Tekkaya, A. Erman
Remote-Labore in der Ingenieurausbildung - Leitlinien für Erstellung und Betrieb
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