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Silke Schreiber-Barsch

Regionale Netzwerke im Spannungsfeld zwischen Glob alisierung und Inter-/Nationalität

Neo-institutionalistische Forschungsperspektiven

2009

Artikelnummer: HBV0902W123

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Regionale Netzwerke im Spannungsfeld zwischen Glob alisierung und Inter-/Nationalität von Silke Schreiber-Barsch steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV0902W123

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Beschreibung

Ausgangspunkt des Beitrages ist die Karriere des Netzwerkparadigmas im deutschen Bildungsraum seit Beginn der 1990er Jahre, die sich gegenwärtig nicht zuletzt in zahlreichen sog. "Lernenden Regionen" manifestiert. Zugleich ist eine Ausweitung der forschungsmethodischen und theoretischen Zugänge zum Gegenstand der Lernnetzwerke zu konstatieren. Dieser ausdifferenzierte Entwicklungsstand im Bereich der Erwachsenen-/Weiterbildung wird überblicksartig skizziert, um ausgehend davon - und im Rekurs auf Grundannahmen des soziologischen Neo-Institutionalismus - das Konstrukt der Lernnetzwerke im Spannungsfeld von Globalisierung und Inter-/Nationalität zu diskutieren.


Zitiervorschlag

Schreiber-Barsch, S.: Regionale Netzwerke im Spannungsfeld zwischen Globalisierung und Inter-/Nationalität. Neo-institutionalistische Forschungsperspektiven. In: Hessische Blätter für Volksbildung 02/2009. Globalisierung und Erwachsenenbildung, S. 123-130, Bielefeld 2009. DOI: 10.3278/HBV0902W123

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Außer Kontrolle: Bildung und Erziehung in der "pos tnationalen Konstellation"
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Erklärungsansätze für die Entstehung und Verbreitu ng internationaler Weiterbildungspolitik
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Konsequenzen der Globalisierung
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Lernen für die Eine Welt - Politische Bildung bei ARBEIT UND LEBEN in Zeiten der Globalisierung
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