Schlagwortverzeichnis

ARTIKELDETAILS

Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)

Programmplanung - Programmforschung

Hessische Blätter für Volksbildung 02/2019

2019, 100 Seiten

Artikelnummer: HBV1902W

Creative Commons Lizenzvertrag
Programmplanung - Programmforschung von Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.) steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
E-Paper (PDF):
DOI: 10.3278/HBV1902W

Sie haben folgende Produkte zum Warenkorb hinzugefügt:

Zur Kasse 

Produktart
Einzelpreis
Anzahl
Zeitschrift
lieferbar (Versand innerhalb von 3 Arbeitstagen)
Einzelpreis
16,90 €
Anzahl
E-Paper (PDF)
Download kostenlos
E-Paper Einzelbeitrag
Alle Preise inklusive MwSt. und zuzüglich Versandkosten.
Für elektronische Publikationen benötigen Sie eine geeignete Lese-Software oder ein geeignetes Lesegerät.
Beschreibung

Aus dem Inhalt:

 

Aiga von Hippel

Programmplanungsforschung: Forschungsüberblick und Skizze zu einem Kompetenzmodell für Planende

 

Steffi Robak, Wiltrud Gieseke, Marion Fleige, Christian Kühn, Stephanie Freide, Lena Heidemann, Jessica Preuß, Anneke Krueger

Weiterbildung für Tätige in Kunst und Kultur: Konzeption und Erträge von Programm(planungs)forschung in Perspektivverschränkung

 

Matthias Alke, Doris Graß

Spannungsfeld Autonomie. Programmplanungshandeln zwischen interner und externer Steuerung

 

Bernd Käpplinger, Martin Reuter

Verschiebungen bei Personal- und Programmstrukturen an Volkshochschulen: Explorationen der Volkshochschulstatistik und Forschungsdesiderate

 

Ewelina Mania, Bettina Thöne-Geyer

Die Auswahl von Lerninhalten in der Alphabetisierung und Grundbildung: Spannungsfelder an der Schnittstelle von Programmplanung und Angebotsentwicklung


Zitiervorschlag

Hessische Blätter für Volksbildung 02/2019. Programmplanung - Programmforschung. Herausgegeben von: Hessischer Volkshochschulverband e.V. Bielefeld 2019. DOI: 10.3278/HBV1902W

Weitere InfosWebsite

E-Paper Einzelbeitrag

Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Inhalt und Editorial
Rubrik: Editorial und Inhalt
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 101-110
Preis
kostenlos
Aiga von Hippel
Programmplanungsforschung: Forschungsüberblick und Skizze zu einem Kompetenzmodell für Planende
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 111-121
Preis
kostenlos
Anneke Krueger; Jessica Preuß; Lena Heidemann; Stephanie Freide; Christian Kühn; Marion Fleige; Wiltrud Gieseke; Steffi Robak
Weiterbildung für Tätige in Kunst und Kultur
Konzeption/Erträge von Programm(planungs)forschung in Perspektivverschränkung
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 122-132
Preis
kostenlos
Doris Graß; Matthias Alke
Spannungsfeld Autonomie
Programmplanungshandeln zwischen interner und exte rner Steuerung
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 133-141
Preis
kostenlos
Martin Reuter; Bernd Käpplinger
Verschiebungen bei Personal- und Programmstrukture n an Volkshochschulen
Explorationen der Volkshochschulstatistik und Fors chungsdesiderate
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 142-150
Preis
kostenlos
Bettina Thöne-Geyer; Ewelina Mania
Die Auswahl von Lerninhalten in der Alphabetisieru ng und Grundbildung
Spannungsfelder an der Schnittstelle von Programmp lanung und Angebotsentwicklung
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 151-158
Preis
kostenlos
Anika Denninger
Die Ermittlung und Artikulation des betrieblichen Weiterbildungsbedarfs als Ansatzpunkt
einer nachfrageorientierten wissenschaftlichen Wei terbildung
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 159-167
Preis
kostenlos
Lisa Lorenz
Planungsstrategien in der Programm- und Angebotspl anung bei Bildungsdienstleistern
der beruflich-betrieblichen Weiterbildung
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 168-177
Preis
kostenlos
Eike Asche
Erschließung von Bildungsbedarfen als integrierter Prozess
Empirische Rekonstruktion des Vorgehens eines Bild ungsanbieters beim Markteintritt
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 178-189
Preis
kostenlos
Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Berichte - Hinweise - Dokumentationen - Rezensione n
Rubrik: Service
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 192-199
Preis
kostenlos