Schlagwortverzeichnis

ARTIKELDETAILS

Ingeborg Schüßler, Regina Egetenmeyer

Empirische Befunde zur Akademischen Professionalis ierung in der Erwachsenenbildung

Strukturelle und subjektive Faktoren der Professio nalitätsentwicklung an Hochschulen

2014

Artikelnummer: HBV1401W029

Creative Commons Lizenzvertrag
Empirische Befunde zur Akademischen Professionalis ierung in der Erwachsenenbildung von Ingeborg Schüßler; Regina Egetenmeyer steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/HBV1401W029

Sie haben folgende Produkte zum Warenkorb hinzugefügt:

Zur Kasse 

Produktart
Einzelpreis
Anzahl
E-Paper Einzelbeitrag
lieferbar (Download)
Einzelpreis
kostenlos
Alle Preise inklusive MwSt. und zuzüglich Versandkosten.
Für elektronische Publikationen benötigen Sie eine geeignete Lese-Software oder ein geeignetes Lesegerät.
Beschreibung

Der Begriff der akademischen Professionalisierung fokussiert zum einen die vielfältigen Qualifizierungsmöglichkeiten an Hochschulen für das Feld der Erwachsenenbildung/Weiterbildung, wie sie im Zuge des Bologna-Prozesses entstanden sind (Bachelor, konsekutiver und weiterbildender Master, wissenschaftliche Weiterbildungsangebote wie Kontaktstudiengänge und Zertifikatskurse, Graduiertenkollegs, etc.). Neben dieser strukturellen Perspektive verweist der Begriff zum anderen auf den berufsbiographischen Professionalisierungsprozess im Rahmen der wissenschaftlichen Aus- und Weiterbildung und die Möglichkeiten des Kompetenzaufbaus für professionelles erwachsenenpädagogisches Handeln. Diese beiden Perspektiven werden im Folgenden näher ausgeleuchtet und professionstheoretisch begründet. Anhand von ausgewählten Studien wird aufgezeigt, welche Möglichkeiten der Professionalitätsentwicklung ein akademisches Studium eröffnet, aber auch welche Voraussetzungen dafür geschaffen werden müssen.


Zitiervorschlag

Egetenmeyer, R./Schüßler, I.: Empirische Befunde zur Akademischen Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Strukturelle und subjektive Faktoren der Professionalitätsentwicklung an Hochschulen. In: Hessische Blätter für Volksbildung 01/2014. Situati

Die ganze Ausgabe als E-Paper

Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Situation des Personals in der Erwachsenenbildung/ Weiterbildung
Hessische Blätter für Volksbildung 01/2014
Preis
kostenlos

E-Paper Einzelbeitrag

Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Editorial und Inhalt
Rubrik: Editorial und Inhalt
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 1-6
Preis
kostenlos
Dieter Nittel; Wiltrud Gieseke
(Zwischen-)Bilanz und Perspektiven der Professiona lisierung in der Erwachsenenbildung
Ein zweistimmiger Kommentar
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 7-16
Preis
kostenlos
Andreas Martin; Ines Langemeyer
Das Personal in der Erwachsenenbildung
Gemeinsamkeiten und Unterschiede zum Bildungs- und Dienstleistungssektor
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 17-28
Preis
kostenlos
Ingeborg Schüßler; Regina Egetenmeyer
Empirische Befunde zur Akademischen Professionalis ierung in der Erwachsenenbildung
Strukturelle und subjektive Faktoren der Professio nalitätsentwicklung an Hochschulen
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 29-42
Preis
kostenlos
Christel Lenk
Freie Mitarbeit als Herausforderung für die Profes sionalisierung in der Weiterbildung
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 43-52
Preis
kostenlos
Marion Fleige; Andreas Seiverth
Zur Situation des Personals in der Evangelischen E rwachsenenbildung
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 53-65
Preis
kostenlos
Katrin Kraus; Martin Schmid
Der Zugang in das Berufsfeld Erwachsenenbildung/ W eiterbildung in der Schweiz
Fachausweis und Validierungsverfahren im Vergleich
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 66-75
Preis
kostenlos
Gerhard Bisovsky
Zum Stand der Professionalisierung in Österreich
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 76-84
Preis
kostenlos
Berichte, Rezensionen
(mehrere Artikel)
Rubrik: Berichte
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 87-100
Preis
kostenlos