ARTIKELDETAILS

Anke Grotlüschen, Wibke Riekmann

Konservative Entscheidungen - Größenordnung des funktionalen Analphabetismus in Deutschland

2011

Artikelnummer: REP1103W024

E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/REP1103W024

Sie haben folgende Produkte zum Warenkorb hinzugefügt:

Zur Kasse 

Produktart
Einzelpreis
Anzahl
E-Paper Einzelbeitrag
lieferbar (Download)
Einzelpreis
kostenlos
Alle Preise inklusive MwSt. und zuzüglich Versandkosten.
Für elektronische Publikationen benötigen Sie eine geeignete Lese-Software oder ein geeignetes Lesegerät.
Beschreibung

Nach den Ergebnissen der leo. - Level-One Studie sind 7,5 Millionen Menschen in Deutschland vom Funktionalen Analphabetismus betroffen. Dies entspricht 14,5 Prozent der Deutsch sprechenden erwerbsfähigen Bevölkerung zwischen 18 und 64 Jahren. Im Anschluss an eine kurze Einführung in die Methode und Anlage der Studie wird erläutert, welche Entscheidungen im Forschungsprozess getroffen werden mussten, um die Größen¬ordnung des Funktionalen Analphabetismus zu bestimmen. Die Entscheidungen können als konservativ bezeichnet werden, da sie dazu beigetragen haben, die Zahl der vom Funktionalen Analphabetismus betroffenen Personen in Deutschland vorsichtig zu berechnen. An drei Stellen wurden die Berechnungen so angelegt, dass das Phänomen auf keinen Fall überschätzt, sondern schlimmstenfalls etwas unterschätzt berichtet wird.


Zitiervorschlag

Grotlüschen, A./Riekmann, W.: Konservative Entscheidungen - Größenordnung des funktionalen Analphabetismus in Deutschland. In: REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 03/2011. Partizipation und Alphabetisierung/Grundbildung, S. 24-35, Bielefeld 201

Die ganze Ausgabe als E-Paper

Christiane, Schiersmann; Ekkehard, Nuissl von Rein; Gruber, Elke (Hg.)
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 03/2011
Partizipation und Alphabetisierung/Grundbildung
Preis
kostenlos

E-Paper Einzelbeitrag

Inhalt
Rubrik: Inhalt
Seite 3-4
Preis
kostenlos
Gruber, Elke; Tröster, Monika
Editorial
Rubrik: Editorial
Seite 9-12
Preis
kostenlos
Pape, Natalie
Politische Partizipation aus der Sicht funktionaler Analphabet/inn/en
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 15-23
Preis
kostenlos
Grotlüschen, Anke; Riekmann, Wibke
Konservative Entscheidungen - Größenordnung des funktionalen Analphabetismus in Deutschland
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 24-35
Preis
kostenlos
Pabst, Antje; Zeuner, Christine
Literalität als soziale Praxis - Bedeutungen von Schriftsprachlichkeit
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 36-47
Preis
kostenlos
Bauer, Ullrich; Drucks, Stephan; Hastaoglu, Tugba
Wer ist bildungsarm? Zu einer Idealtypologie des funktionalen Analphabetismus
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 48-58
Preis
kostenlos
El-Mafaalani, Aladin; Heufers, Patricia
Praxis- oder Wissenschaftsorientierung?
Zur Steuerung der Wissensvermittlung in der universitären Weiterbildung
Rubrik: Forum
Seite 61-71
Preis
kostenlos
Fleige, Marion
Kulturen der Nutzenpositionierung - Durch Wissen zu veränderten Lernentscheidungen
Rubrik: Forum
Seite 72-81
Preis
kostenlos
Döring, Ottmar; Jütte, Wolfgang; Nolda, Sigrid; Reischmann, Jost; Röbken, Heinke; Schüßler, Ingeborg
Rezensionen
Rubrik: Rezensionen
Seite 85-93
Preis
kostenlos
Autorenverzeichnis Beiträge und Rezensionen
Rubrik: Autorinnen und Autoren/Gutachter
Seite 94-95
Preis
kostenlos
Call for Papers
Rubrik: Call for Papers
Seite 96
Preis
kostenlos