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Gerhard Kruip

Moralische Konflikte

Eine Chance zum ethischen Lernen?

2014, 3 Seiten

Artikelnummer: DIE1501W045

E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/DIE1501W045

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Beschreibung

In diesem Beitrag charakterisiert der Autor moralische Konflikte, fordert, dass sie nach Möglichkeit argumentativ ausgetragen werden und macht auf die Lernchancen aufmerksam, die in einer solchen Bearbeitung von Konflikten liegen. Dabei bezieht er sich auf Toulmins Argumentationstheorie und Habermas' Diskursethik. Pädagogisch Verantwortliche können ihren Teil zum Gelingen solchen ethischen Lernens beitragen, wenn ihre Einrichtung entsprechende Rahmenbedingungen garantiert.


Zitiervorschlag

Kruip, G.: Moralische Konflikte. Eine Chance zum ethischen Lernen?. In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung Heft 1/2015. Konflikte, Bielefeld 2014.

Die ganze Ausgabe als E-Paper

Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.)
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 01/2015
Konflikte
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