Die Volkshochschule als zentraler Anbieter Kultureller Bildung
Entwicklung von Angebotsstrukturen und Antizipation von Teilnehmendeninteressen
Die Volkshochschulen (vhs) sind in Deutschland zentrale Anbieter kultureller Bildung für alle Bevölkerungsgruppen. Bei der Angebotsplanung ist der vhs-Programmbereich Kultur - Gestalten weniger an externe Vorgaben gebunden als andere Programmbereiche der vhs. Er orientiert sich an Wünschen und Bedarfen von Teilnehmenden, gesellschaftlichen Entwicklungen und (Mega-)Trends. Dies lässt sich sowohl durch die bundesweit erhobene vhs-Statistik als auch die Analyse von vhs-Programmheften belegen. Bei der Umsetzung gewünschter, innovativer und zielgruppengerechter Angebote stoßen die Programmplanenden jedoch teilweise an strukturelle und finanzielle Grenzen.
Beiträge
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Zentrale Zugangsportale Kultureller Bildung im Wandel
Systematisch-rezeptiver und selbsttätig-kreativer Zugang
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Entwicklungen und Akzente in der Inter- und Transkulturellen Bildung
Der verstehend-kommunikative Zugang kultureller Bildungsangebote
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Critical Diversity Literacy through Arts & Further Education
Konturen und Grundzüge neuer Formen der Begegnung mit dem Fremden und dem Eigenen
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Die Volkshochschule als zentraler Anbieter Kultureller Bildung
Entwicklung von Angebotsstrukturen und Antizipation von Teilnehmendeninteressen
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Kunstaktionen zur Ermöglichung einer kulturellen Inklusion
Die Erste Flüchtlingsakademie der Freien Künste
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