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Christian Rittelmeyer

Stichwort

Ästhetik und Bildung

2019, 2 Seiten

Artikelnummer: WBDIE1903W010

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DOI: 10.3278/WBDIE1903W010

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Beschreibung

Auch wenn die Frage nach der bildenden Wirkung des »Schönen« oder »Ästhetischen« eine lange Tradition bis zurück

in die Antike hat (z. B. Zirfas, Klepacki, Bilstein & Liebau, 2009), wird sie doch in einer systematischen Weise erst seit Mitte des 18. Jahrhunderts diskutiert. Sieht man sich die verschiedenen Theorien zur Ästhetik von - beispielsweise - Immanuel Kant, Friedrich Schiller bis hin zu Theodor W. Adorno oder Nelson Goodman genauer an, dann wird deutlich, dass ästhetische Erfahrungen eher selten mit Erkenntnisprozessen gleichgesetzt werden. Es ist vielmehr eine eigentümliche Weckung der Erkenntniskräfte, die bei aller Unterschiedlichkeit der Theorien doch ziemlich einhellig als Merkmal und Wirkung des Künstlerischen hervorgehoben wird.


Autor:in/Herausgeber:in

Dr. Christian Rittelmeyer ist Professor i. R. für Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft der Georg-August-Universität Göttingen.

Kontakt: rittelmyer@keerl.net

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