Gemeinsam für Open Access in Social Sciences und Humanities – Aufruf zur Unterstützung der Enable!-Community   

Die Enable!-Community tritt an, um eine Open-Access-Publikationskultur in den Social Sciences und Humanities (SSH: Sozial- und Geisteswissenschaften) zu entwickeln, die von allen Akteuren getragen wird. In einem Mission-Statement rufen Verlage, Institutionen und Wissenschaftler:innen zur aktiven Unterstützung des Projektes Enable!.

wbv Publikation unterstützt die Initiative seit 2019 und gehört zu den Erstunterzeichnern des Mission Statement vom 25.5.2020.

Mission Statement der Enable!-Community

Neu im Open Access

ARTIKELDETAILS

Barbara Dietsche, Daniela Glück-Grasmann

Unterstützung der ehrenamtlichen Lernbegleitung in der Grundbildung

Zusammenarbeit für Ehrenamtskoordination, Verortung und Begleitung

2020, 9 Seiten

Artikelnummer: HBV2004W006

Creative Commons Lizenzvertrag
Unterstützung der ehrenamtlichen Lernbegleitung in der Grundbildung von Dietsche, Barbara; Glück-Grasmann, Daniela steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV2004W006

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Beschreibung

Ehrenamtliche Lernbegleitung wird als Möglichkeit gesehen, damit Alphabetisierung/Grundbildung in Form von Einzelförderung mehr Menschen erreicht. Der Beitrag nimmt das Unterstützungssystem auf der Einrichtungsebene in den Blick, das solche Lernprozesse ermöglicht und professionell begleitet. Drei konzeptionelle Wissens- und Handlungsbereiche - Ehrenamtskoordination, fachliche (fachdidaktische) Begleitung und sozialräumliche Verortung - werden im Beitrag unterschieden und literaturbasiert vertieft, um das inhaltliche Spektrum der hauptamtlichen Tätigkeiten aufzuzeigen, das von den beteiligten Personen in verschiedenen möglichen Kooperationsmodellen zu bearbeiten ist.


Autor:in/Herausgeber:in

Barbara Dietsche, Dr., pädagogische Mitarbeiterin, VHS Frankfurt am Main.

 

Daniela Glück-Grasmann, Dr., pädagogische Mitarbeiterin, VHS Frankfurt am Main.

Die ganze Ausgabe als E-Paper

Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Hessische Blätter für Volksbildung 4/2020
Weiterbildungspersonal - interpersonale Zusammenarbeit
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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Inhalt
Rubrik: Inhalt
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Seite 3-4
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Ehses, Christiane; Käpplinger, Bernd
Weiterbildungspersonal - interpersonale Zusammenarbeit in Weiterbildungseinrichtungen
Rubrik: Editorial
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Seite 5-8
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Stimm, Maria; Gieseke, Wiltrud; Thöne-Geyer, Bettina; Fleige, Marion
Relative Autonomie von Programmplanenden in kooperativen Beziehungen der Volkshochschulen
Rubrik: Thema
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Seite 9-18
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Pfiszter, Frank
Generationenzusammenarbeit an Volkshochschulen zwischen Solidarität und Konflikt
Rubrik: Thema
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Seite 19-28
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Müller-Naevecke, Christina
Die informelle Weiterbildung der Lehrenden in der Weiterbildung
Wie erschließen sich Lehrende verschiedener Tätigkeitsgruppen neues Wissen?
Rubrik: Thema
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Seite 29-37
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Koscheck, Stefan; Reuter, Martin
Zwischen Unterstützung und Kontrolle
Gutachtende in Zertifizierungsprozessen von Qualitätsmanagementsystemen
Rubrik: Thema
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Seite 38-47
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Dietsche, Barbara; Glück-Grasmann, Daniela
Unterstützung der ehrenamtlichen Lernbegleitung in der Grundbildung
Zusammenarbeit für Ehrenamtskoordination, Verortung und Begleitung
Rubrik: Thema
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Seite 48-56
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Brandt, Peter; Biel, Carmen; Schöb, Sabine
Gekonnt Handeln und eigene Kompetenzen entwickeln
Das EULE-Lernangebot für Lehrende in der Erwachsenenbildung
Rubrik: Thema
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Seite 57-63
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Ehses, Christiane; Slusarek, Marta
Professionalisierung von Kursleitenden
Zur Konzeption einer landesweiten Fortbildungsreihe
Rubrik: Thema
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Seite 64-73
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Plänkers, Beate
Orte für Beratung!?
Zusammenarbeit von Beratungskräften zu Ausbau und Entwicklung versch. Beratungsleistungen an vhsen
Rubrik: Thema
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Seite 74-84
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Ehses, Christiane; Käpplinger, Bernd; Rohling, Steffi
Zusammenarbeit von vhsen und ihrem Verband
"Es ist gut, dass der Verband eine Art Scharnier ist" - Interview mit Steffi Rohling
Rubrik: Interview
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Seite 84-92
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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Umbach, Susanne
Service
Berichte - Dokumentationen - Rezensionen
Rubrik: Service
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Seite 94-100
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