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ARTIKELDETAILS

Michael Schemmann

Institutionelle Zertifizierung in der Weiterbildung in internationaler Perspektive

Der World-Polity-Ansatz

2008

Artikelnummer: HBV0803W234

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Institutionelle Zertifizierung in der Weiterbildung in internationaler Perspektive von Schemmann, Michael steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV0803W234

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Beschreibung

Der vorliegende Beitrag greift die Beobachtung der weltweiten Verbreitung von Qualitätsmanagement und institutioneller Zertifizierung auf und sucht sie in der theoretischen Perspektive des World-Polity-Ansatzes zu fassen. Dazu werden in einem ersten Schritt Grundannahmen des theoretischen Ansatzes erläutert und auf die Thematik bezogen. In einem zweiten Schritt steht insbesondere die Bedeutung von inter- und supranationalen Organisationen bei der Verbreitung am Beispiel der OECD im Blickpunkt. Der Beitrag schließt mit einer Erörterung von Grenzen des theoretischen Ansatzes.


Zitiervorschlag

Schemmann, M.: Institutionelle Zertifizierung in der Weiterbildung in internationaler Perspektive. Der World-Polity-Ansatz. In: Hessische Blätter für Volksbildung 03/2008. Institutionelle Zertifizierung, S. 234-240, Bielefeld 2008. DOI: 10.3278/HBV0803W23

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Seitter, Wolfgang
Institutionelle Zertifizierung
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Seite 203-205
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Behrmann, Detlev
Evaluation, Controlling, Qualitätsmanagement und Zertifizierung in der Erwachsenen-/Weiterbildung
Ein begrifflicher Aufriss
Rubrik: Thema
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Seite 206-212
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Knoll, Jörg
"...mir hat das echt Denkanstöße gegeben"
Die Einführung und Pflege von Qualitätsmanagement als pädagogischer Prozess
Rubrik: Thema
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Seite 213-219
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Hartz, Stefanie
Steuerung in der Erwachsenenbildung durch LQW:
Kontext- und Selbststeuerung
Rubrik: Thema
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Seite 220-226
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Sauter, Edgar
Anerkennungs- und Zulassungsverordnung Weiterbildung
Ansatz und erste Erfahrungen
Rubrik: Thema
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Seite 227-233
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Schemmann, Michael
Institutionelle Zertifizierung in der Weiterbildung in internationaler Perspektive
Der World-Polity-Ansatz
Rubrik: Thema
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Seite 234-240
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Feld, Timm C.
Institutionelle Zertifizierung und lernende Organisation
Rubrik: Thema
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Seite 241-247
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Löffelmann, Sonja; Severing, Eckart
Institutionelle Zertifizierung aus Sicht der betrieblichen Weiterbildung
Rubrik: Thema
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Seite 248-255
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Zwischen Best Practice und organisationaler Entwicklungszumutung
Beobachtungen zur Qualitätszertifizierung
Rubrik: Thema
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Seite 256-264
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Im Dazwischen von Testierung und Retestierung
Rubrik: Thema
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Dokumentation
Rubrik: Berichte
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Seite 278-286
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Rezensionen
Rubrik: Rezensionen
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Seite 287-299
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