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ARTIKELDETAILS

Dieter Landes, Yvonne Sedelmaier

Bewertung studentischer Kompetenzen zur Evaluation der Software Engineering-Ausbildung an Hochschule

die hochschullehre 21/2016

2016, 21 Seiten

Artikelnummer: HSL1621W

Creative Commons Lizenzvertrag
Bewertung studentischer Kompetenzen zur Evaluation der Software Engineering-Ausbildung an Hochschule von Dieter Landes; Yvonne Sedelmaier steht unter einer Creative Commons Namensnennung-NichtKommerziell-KeineBearbeitung 4.0 International Lizenz.
E-Paper (PDF):
DOI: 10.3278/HSL1621W

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Beschreibung

Mit der wachsenden Bedeutung von Software kommt auch der Hochschulausbildung von Software-Ingenieur*innen höhere Aufmerksamkeit zu. Der vorliegende Beitrag beschreibt ein Bewertungsinstrument zur Analyse und Optimierung von Lernprozessen im Software Engineering. Kernelemente des Forschungsansatzes umfassen ein Kompetenzprofil, die darauf aufbauende didaktische Weiterentwicklung der kompetenzorientierten Ausbildung von Software-Ingenieur*innen sowie die systematische Evaluation der Wirksamkeit didaktischer Konzepte, um daraus Rückschlüsse auf die Lehr-Lern-Prozesse und ihre Wirkzusammenhänge zu ziehen.


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