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ARTIKELDETAILS

Ekkehard Nuissl von Rein, Christiane Schiersmann, Elke Gruber (Hg.)

REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 03/2008

Naturwissenschaftliche Bildung

2008, 94 Seiten

Band-Nr.: 37

Reihe: Report - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung

Institution: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)

Artikelnummer: REP0803W

Creative Commons Lizenzvertrag
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 03/2008 von Christiane Schiersmann (Hg.); Ekkehard Nuissl von Rein (Hg.); Elke Gruber (Hg.) steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
E-Paper (PDF):
ISBN: 9783763944675
DOI: 10.3278/REP0803W

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Beschreibung

Diese Ausgabe vereint empirische und konzeptionelle Zugänge zur Erforschung eines in der Weiterbildung weitgehend vernachlässigten Bildungsbereichs. Welche Rolle spielt naturwissenschaftliches Wissen im Kontext informeller und non-formaler Lernprozesse Erwachsener? Und welche Impulse ergeben sich daraus für die Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements in anderen Bereichen? Das Heft gibt Einblicke in spezifische Fragestellungen und leistet damit auch einen Beitrags zur interdisziplinären Verständigung.


Zitiervorschlag

REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 03/2008. Naturwissenschaftliche Bildung. Herausgegeben von: Gruber, E./Nuissl von Rein, E./Schiersmann, C. Bielefeld 2008. DOI: 10.3278/REP0803W

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Inhaltsverzeichnis
Rubrik: Inhalt
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Elke Gruber
Editorial
Rubrik: Editorial
Seite 5-6
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Peter Euler; Harald Bierbaum
Blickwechsel auf die Naturwissenschaften in der Erwachsenenbildung
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 9-18
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Wilhelm Filla
Naturwissenschaften als konstitutives Element moderner Erwachsenenbildung
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 19-31
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Ulrike Felt
Gestaltungsversuche des Verhältnisses von Naturwissenschaften und Gesellschaft
Leben und implizites Lernen von Bürger/inne/n in der Wissensgesellschaft
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 32-42
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Matthias Stadler
Naturwissenschaften in der Erwachsenenbildung - Was, wie und wozu vermitteln?
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 44-53
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Bernd Käpplinger; Friederike Behringer
Betriebliche Weiterbildungsabstinenz in Europa: Ergebnisse der Unternehmensbefragung CVTS3
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 57-67
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Stefanie Hartz; Annika Goeze
Die Arbeit an Fällen als Medium der Professionalisierung von Lehrenden
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 68-78
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Rezensionen
Rubrik: Rezensionen
Seite 81-94
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