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ARTIKELDETAILS

Monika Kastner

Vielfalt der Teilnehmenden in der Basisbildung

Potenziale für Lehr-, Lern- und Bildungsprozesse

2012

Artikelnummer: REP1201W023

E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/REP1201W023

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Beschreibung

Der vorliegende Beitrag basiert auf einer qualitativ-empirischen Studie, die der erwachsenenpädagogischen Lehr-/Lernforschung zuzuordnen ist. Untersucht wurden Basisbildungskurse, genauer, welche Chancen sich für bildungsbenachteiligte Erwachsene durch deren Besuch eröffnen und was zwischen Kursleitenden und Teilnehmenden tatsächlich "passiert". Ein konstituierendes Merkmal der Kurse ist die Unterschiedlichkeit der Teilnehmenden. Anhand exemplarischer Auszüge aus dem Datenmaterial wird gezeigt, wie mit der Vielfalt im Sinne unterschiedlicher Lernvoraussetzungen und Lernfortschritte didaktisch-methodisch gearbeitet wird (Lehrhandeln) und welche Potenziale aus dieser Vielfalt für die Lehr-, Lern- und Bildungsprozesse resultieren können.


Zitiervorschlag

Kastner, M.: Vielfalt der Teilnehmenden in der Basisbildung. Potenziale für Lehr-, Lern- und Bildungsprozesse. In: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 01/2012. Lernen in der Alphabetisierung/Grundbildung, S. 23, Bielefeld 2012. DOI: 10.3278/R

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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.)
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 01/2012
Lernen in der Alphabetisierung/Grundbildung
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E-Paper Einzelbeitrag

Inhalt, Impressum
Rubrik: Inhalt
Seite 1-6
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Editorial
Rubrik: Editorial
Seite 7-9
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Hof, Christiane; Rosenberg, Hannah
Biografieforschung als Basis für die alphabetisierungspädagogische Handlungspraxis?
Ein kritisch-konstruktiver Blick
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 13
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kostenlos
Kastner, Monika
Vielfalt der Teilnehmenden in der Basisbildung
Potenziale für Lehr-, Lern- und Bildungsprozesse
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 23
Preis
kostenlos
Ludwig, Joachim; Müller, Katja
Lernforschung in der Alphabetisierung
Rubrik: Beiträge zum Schwerpunktthema
Seite 33-42
Preis
kostenlos
Doberer-Bey, Antje; Netzer, Martin
Alphabetisierung und Basisbildung in Österreich
Rubrik: Forum
Seite 45-54
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kostenlos
Müller, Katja
Alphabetisierungsforschung in Deutschland - Eine Bilanz
Rubrik: Forum
Seite 55
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kostenlos
Hary, Christine; Schläfli, André
Illettrismus, eine Grundlagenkompetenz - Die Situation in der Schweiz
Rubrik: Forum
Seite 63-70
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Behrmann, Detlef; Filla, Wilhelm; Gonon, Philipp; Lenz, Werner; Müller, Katja; Schmidt-Lauff, Sabine; Siebert, Horst
Rezensionen
Rubrik: Rezensionen
Seite 73-84
Preis
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Autorinnen und Autoren
Rubrik: Autorinnen und Autoren
Seite 85
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Call for Papers
Rubrik: Call for Papers
Seite 87-88
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