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ARTIKELDETAILS

Anke Abraham

Leiblichkeit als Ort der Bildung im Tanz

Biographie- und bildungstheoretische Überlegungen zur Bedeutung des Leibes im Tanz

2017

Artikelnummer: HBV1701W011

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Leiblichkeit als Ort der Bildung im Tanz von Abraham, Anke steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV1701W011

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Beschreibung

Der Tanz bietet - als nicht-diskursive, präsentative Symbolsprache und leiblich gebundene performative Wirklichkeit - besondere Chancen der Selbstbegegnung, der biographischen Reflexion und der persönlichen Entwicklung. Der Beitrag begründet diese Annahme mit Hilfe körpertheoretischer, leibphänomenologischer und biographietheoretischer Argumentationen und stellt die Bildungsbedeutsamkeit des Tanzes für den Bereich der Erwachsenenbildung heraus.


Autor:in/Herausgeber:in

Anke Abraham, Prof. Dr. phil. habil., Jg. 1960, Professorin an der Philipps-Universität Marburg, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Leitung des Arbeitsbereichs "Psychologie der Bewegung".

Die ganze Ausgabe als E-Paper

Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Hessische Blätter für Volksbildung 01/2017
Tanz und Leiblichkeit
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Inhalt, Editorial
Rubrik: Editorial und Inhalt
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Seite 1-10
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Abraham, Anke
Leiblichkeit als Ort der Bildung im Tanz
Biographie- und bildungstheoretische Überlegungen zur Bedeutung des Leibes im Tanz
Rubrik: Thema
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Seite 11-21
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Dogan, Ilkay
Zum Stellenwert von Tanz für Identitätskonstruktion in Migrationsgesellschaften
Rubrik: Thema
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Seite 22-29
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Dinkelaker, Jörg
Tanzen Lernen
Ein abseitiger Blick auf Vermittlung und Aneignung in der Erwachsenenbildung
Rubrik: Thema
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Seite 30-43
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Rache, Achim
Tanz - Leibhaftig
Rubrik: Thema
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Seite 44-51
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Deventer, Vivien van
Bewegtes Lernen: Zeitgenössischer Tanz als erwachsenenpädagogisches Praxisfeld
Ein Erfahrungsbericht
Rubrik: Thema
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Seite 52-59
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Kallert, Heide
Mein Weg zum Tanzen
Betrachtungen einer Teilnehmerin
Rubrik: Thema
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Seite 60-65
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Berichte, Hinweise, Kommentar, Dokumentation, Rezensionen
Rubrik: Berichte
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Seite 68-99
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