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ARTIKELDETAILS
Regina Seibel
Neue Medien im HESSENCAMPUS Main-Taunus
Ein Erfahrungsbericht aus Volkshochschulperspektive
2012
Artikelnummer: HBV1204W351
2010 hat sich der HESSENCAMPUS Main-Taunus auf den Weg begeben, an den beteiligten Kerninstitutionen Volkshochschule Main-Taunus-Kreis, Brühlwiesenschule (Berufliche Schule) und Gesundheitsakademie Main-Taunus (Krankenpflegeschule) internetgestützte Lernangebote zu implementieren.
Der folgende Praxisbericht beschreibt den Entwicklungsprozess inklusive der durchlebten "Höhen und Tiefen". Wenngleich überwiegend aus Sicht der Volkshochschule beschrieben, sind die Beobachtungen und Schlussfolgerungen doch generalisierbar.
SchlagwörterLernen im InternetVolkshochschule
Seibel, R.: Neue Medien im HESSENCAMPUS Main-Taunus. Ein Erfahrungsbericht aus Volkshochschulperspektive. In: Hessische Blätter für Volksbildung 04/2012. Neue Medien als Infrastruktur des Lernens, S. 351-356, Bielefeld 2012. DOI: 10.3278/HBV1204W351
Die ganze Ausgabe als E-Paper
Hessische Blätter für Volksbildung 04/2012
Neue Medien als Infrastruktur des Lernens
E-Paper Einzelbeitrag
Inhalt, Impressum
Rubrik: Inhalt
Köck, Christoph; Moos-Czech, Edeltraud
Editorial
Rubrik: Editorial
Seite 303-306
Grell, Petra
Internetgestützte Lehr- und Lernkulturen
Rubrik: Thema
Seite 307-314
Bremer, Claudia; Robes, Jochen
Open Educational Resources und Massive Open Online Courses
Neues Lernen in und mit der Datenwolke
Rubrik: Thema
Seite 315-334
Spannagel, Christian; Tacke, Oliver
Lebenslanges Lernen und öffentliche Wissenschaft im Web 2.0
Rubrik: Thema
Seite 335-343
Köck, Christoph
Neue Medien im Hessencampus - ein Praxisbericht
Rubrik: Thema
Seite 344-350
Seibel, Regina
Neue Medien im HESSENCAMPUS Main-Taunus
Ein Erfahrungsbericht aus Volkshochschulperspektive
Rubrik: Thema
Seite 351-356
Will, Stefan
Was ein bisschen Glas mit Elektronik bedeuten kann
Eine Geschichte von neuer Technik und social media in der Volkshochschule
Rubrik: Thema
Seite 357-360
Brombach, Guido
Educaching
Rubrik: Thema
Seite 361-365
Berichte
(mehrere Artikel)
Rubrik: Berichte
Seite 368-381
Nachrichten, Personalia
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