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ARTIKELDETAILS

Sebastian Lerch

Erwachsenes Leben als Lernen

Eine Analyse bildungspolitischer Dokumente

2013, 54 Seiten

Artikelnummer: DIE1304W033

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Erwachsenes Leben als Lernen von Sebastian Lerch steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/DIE1304W033

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Beschreibung

Überall dort, wo der Begriff »Erwachsenenbildung« durch den Terminus »Lebenslanges Lernen« verdrängt wird, kommt auch der »Erwachsene« explizit nicht mehr vor. Ist er damit auch implizit verschwunden? Welches Bild vom Erwachsenen zeichnen die Konzepte Lebenslangen Lernens? Haben sie überhaupt eine Vorstellung von Erwachsensein? Der folgende Beitrag richtet diese Fragen an bildungspolitische Dokumente, die auf globaler, europäischer und nationaler Ebene Strategien Lebenslangen Lernens begründen.


SchlagwörterBildungspolitik

Zitiervorschlag

Lerch, S.: Erwachsenes Leben als Lernen. Eine Analyse bildungspolitischer Dokumente. In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 4/2013. Der Erwachsene in der Erwachsenenbildung, S. 33-36, Bielefeld 2013. DOI: 10.3278/DIE1304W033

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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.)
Der Erwachsene in der Erwachsenenbildung
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Blickpunkte Kleine Erwachsene
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Jochen Kade; Jörg Dinkelaker
Stichwort: Der Erwachsene
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Seite 16-17
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"Bildung für die Zäsuren des Erwachsenenalters"
Mit Ekkehrard Nuissl von Rein im Gespräch über den Erwachsenenbegriff in der Erwachsenenbildung
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Seite 18-20
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Rolf Arnold
Der innere Erwachsene
Ansätze einer psychologische geweiteten Sicht auf das Erwachsensein
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Seite 21-24
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Gertrud Wolf
Im Zeichen der Autonomie
Thesen zum erwachsenengerechten Lernen
Rubrik: Thema
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Seite 25-28
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Thomas Fuhr
Erwachsene als freie Lerner
Kritik eines Modells
Rubrik: Thema
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Seite 29-32
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Sebastian Lerch
Erwachsenes Leben als Lernen
Eine Analyse bildungspolitischer Dokumente
Rubrik: Thema
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Seite 33-36
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Martin Pinquart
Stabilität und Veränderung
Persönlichkeit im Erwachsenenalter in entwicklungs psychologischer Perspektive
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Zur Weiterbildung an die Hochschule
Barrieren für die Aufnahme eines weiterbildenen St udiums
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Peter Brandt
Daten und Fakten zum Geburtstag
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Seite 45-48
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