Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN)

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ARTIKELDETAILS

Britta Matthes, Eckart Severing (Hg.)

Berufsbildung für Geringqualifizierte

Barrieren und Erträge

2017, 154 Seiten

Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung

Artikelnummer: 111-090

Buch:
ISBN: 978-3-7639-1190-5
E-Book (PDF):
ISBN: 978-3-7639-1191-2
DOI: 10.3278/111-090w

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Beschreibung

  • Bildungsmaßnahmen gestalten

  • Projektberichte zu arbeitsplatzorientierter Grundbildung


Bildungsangebote, mit denen Geringqualifizierte das Lernen wieder lernen und gleichzeitig den Übergang in den Beruf bewältigen, sind ein zentrales Thema dieses Sammelbandes. Nach einer Einführung in die Lebenssituation und Potenziale An- und Ungelernter stellen die Autor:innen in ihren Beiträgen Modellprojekte vor, in denen Grundbildung mit berufsfachlicher Ausbildung kombiniert wird. Der zweite Themenstrang befasst sich mit der Validierung nonformal oder informell erworbener beruflicher Kompetenzen. Durch neue Konzepte und Bewertungskriterien soll der berufliche Einstieg von der Bindung an formal erworbene und zertifizierte Bildungsabschlüsse entkoppelt werden.


Weitere InfosPressetext

Autor:in/Herausgeber:in

Dr.in Britta Matthes leitet die Forschungsgruppe Berufliche Arbeitsmärkte am Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung

(IAB).

 

Prof. Dr. Eckart Severing ist Professor am Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg.