BiSS-Trägerkonsortium (Hg.)

Leitfaden für den Erstkontakt

Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche

Die erste Begegnung von pädagogischem Personal mit neu zugewanderten Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern hat für alle Beteiligten eine wichtige Bedeutung. Die Eltern wünschen sich, dass ihr Kind willkommen geheißen und gut betreut wird. Die Pädagoginnen und Pädagogen wiederum können genau nachfragen, welche sprachliche Vorbildung das Kind hat, und auf dieser Basis die Förderung planen. Der hier vorgestellte und als Kopiervorlage abgedruckte Fragebogen wurde eigens für ein solches Erstgespräch entwickelt und erfasst eine Bandbreite an Informationen zu den Sprachkenntnissen der Kinder und Jugendlichen.

Mindestbestellmenge: 30 Exemplare, Preise für weitere Auflagen auf Anfrage.
Inhalt

Ankommen
Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche an Kitas und Schulen

Experteninterview
"Man sollte sich vergegenwärtigen, dass ein Mensch kommt und nicht ein ABC"

Durch Fragen mehr erfahren
Entstehung und Einsatz des BiSS-Leitfadens für den Erstkontakt

Leitfaden für den Erstkontakt mit Eltern neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher
Kopiervorlage für den Einsatz an Schulen und Kitas

Impressum

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Bibliografische Angaben

  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 23.06.2020
  • Umfang: 16 Seiten
  • Artikelnr: 6004791-pod
  • ISBN E-Book (PDF): 9783763963010
  • DOI E-Book (PDF): 10.3278/6004791w
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch

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