Kunibert Bering, Rolf Niehoff (Hg.)

Impulse.Kunstdidaktik 23

Mai 2018

Die Beiträge: Stefan Wilsmann: Ignore it or Accept it? Gegenwartsdiagnosen und Kunstunterricht; Fiona Nolte: SOCIAL ARTWORKING - Die Chancen von »Instagram« im Kunstunterricht. Eine Anregung; Klaus Küchmeister, Alke Vierck, Janna Volland: »WARTEN. Zwischen Macht und Möglichkeit« - Ein Kooperationsprojekt zwischen Schule, Kunsthalle und Landesinstitut; Friederike Rückert & Eva-Maria Sahle: Kunstdidaktische Hochschullehre lernen und weiterentwickeln; Jana Tiborra: Afrika: Identitätsfragen im fotografischen Blick. Zu den Arbeiten des südafrikanischen Fotografen Guy Tillim.

Heft

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Impulse.Kunstdidaktik
  • Band: 23
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 11.06.2018
  • Umfang: 44 Seiten
  • Artikelnr: 6006021
  • ISBN (Print): 9783763968039
  • Imprint: Athena bei wbv
  • Sprache: Deutsch

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