ARTIKELDETAILS

Jürgen Budde, Angela Venth

Genderkompetenz für lebenslanges Lernen

Bildungsprozesse geschlechterorientiert gestalten

2009, 168 Seiten

Reihe: Perspektive Praxis

Artikelnummer: 43/0035

Buch:
ISBN: 978-3-7639-1978-9
E-Book (PDF):
ISBN: 978-3-7639-1979-6
DOI: 10.3278/43/0035w

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Beschreibung

  • Von der Kita bis zur Weiterbildung: Chancengleichheit zwischen den Geschlechtern schaffen

  • Modell für geschlechteorientierte Bildung


Autor und Autorin skizzieren Fakten, Diskurse und Maßnahmen zur Geschlechterfrage in pädagogischen Kontexten und entwickeln anhand verschiedener Stationen des lebenslangen Lernens ein Modell für geschlechterorientierte Bildung. Dabei werden sowohl formelle als auch informelle Bildungskontexte berücksichtigt. Ziel des Bandes ist es eine Basis für die Steigerung pädagogischer Professionalität durch Genderkompetenz zu schaffen.


Das sagt die Presse

Für alle, die in der Bildungsarbeit tätig sind und dies in einer geschlechtssensiblen [...] Weise tun wollen, stellt der vorliegende [...] Band ein unentbehrlicher Leitfaden und eine Pflichlektüre dar.

Andreas Ruffing, Mann in der Kirche

Zitiervorschlag

Budde, J./Venth, A.: Genderkompetenz für lebenslanges Lernen. Bildungsprozesse geschlechterorientiert gestalten. Bielefeld 2009. ISBN: 978-3-7639-1978-9

Autor:in/Herausgeber:in

Jürgen Budde ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Universität Halle-Wittenberg. Angela Venth ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung in Bonn.