Josef Schrader, Ekkehard Nuissl, Elke Gruber, Philipp Gonon (Hg.)

REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 04/2014

Opening Higher Education to Adult Learners - Concepts and Research Results

Aus dem Inhalt (u.a.):

Thema

Anke Hanft/Stefanie Kretschmer
Im Fokus: Öffnung der Hochschulen für neue Zielgruppen

Melanie Franz/Timm C. Feld
Steuerungsproblematiken im Prozess der Implementierung wissenschaftlicher Weiterbildung an Universitäten

Silke Schreiber-Barsch
Sustainability and Widening Access to Adult Learners in Higher Education

Agnieszka Bron
Increasing Access of Non-traditional Students to Higher Education

Forum

Matthias Alke
Kooperation als Medium der Selbststeuerung und Reproduktion von Organisationen der Weiterbildung

Christian Bernhard
Region ungleich Region - vom normativen Regionsbegriff zur interpretativen Regionalität

weitere Infos

Die Forderung nach der Öffnung der Hochschulbildung für breitere Zielgruppen kommt von vielen Seiten. Wie kann die Weiterbildung den Öffnungsprozess sinnvoll unterstützen? Der REPORT behandelt das komplexe Thema in zwei Ausgaben, 4/2014 und 1/2015. Schwerpunkte der akutellen Ausgabe sind:

Anke Hanft/Stefanie Kretschmer
Im Fokus: Öffnung der Hochschulen für neue Zielgruppen

Melanie Franz/Timm C. Feld
Steuerungsproblematiken im Prozess der Implementierung wissenschaftlicher Weiterbildung an Universitäten

Silke Schreiber-Barsch
Sustainability and Widening Access to Adult Learners in Higher Education

Agnieszka Bron
Increasing Access of Non-traditional Students to Higher Education

Weitere Themen:

Matthias Alke
Kooperation als Medium der Selbststeuerung und Reproduktion von Organisationen der Weiterbildung

Christian Bernhard
Region ungleich Region - vom normativen Regionsbegriff zur interpretativen Regionalität

E-Paper

0,00 €

versandkostenfrei

Sofort zum Download

E-Paper
im Open Access

Bibliografische Angaben

  • Reihe: REPORT
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 04.12.2014
  • Umfang: 107 Seiten
  • Artikelnr: REP1404W
  • ISBN E-Paper: 9783763953523
  • DOI (E-Paper): 10.3278/REP1404W
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

Artikel weiterempfehlen