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ARTIKELDETAILS
Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken
Kompetenzbilanzierung für Weiterbildner/-innen
2012, 167 Seiten
Artikelnummer: 6004199
Praxisbeispiele für die Professionalisierung von Lehrkräften
In Deutschland und Österreich hat die Professionalisierung im Bereich der Erwachsenenbildung in den letzten Jahren vielfältige neue Impulse erfahren. Das Modell der Weiterbildungsakademie Österreich (wba) und das Dresdner Kompetenzbilanzierungsinstrument (KOMPASS) bieten konkrete Beispiele, wie vorhandene Kompetenzen identifiziert, validiert und zertifiziert werden können.
Gruber, E./Wiesner, G. (Hg.): Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken. Kompetenzbilanzierung für Weiterbildner/-innen. Bielefeld 2012. ISBN: 978-3-7639-4908-3
Weitere InfosPostkartePressetext
Gisela Wiesner ist Professorin für Erwachsenenbildung/Berufliche Weiterbildung einschl. Berufliche Bildung und Weiterbildung in Entwicklungsländern im Institut für Berufspädagogik der Fakultät für Erziehungswissenschaften, Bereich Human- und Sozialwissenschaften der Technischen Universität Dresden.
Elke Gruber ist seit 2002 Inhaberin des Lehrstuhles für Erwachsenen- und Berufsbildung an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt; derzeit ist sie Institutsvorständin.
E-Book Einzelbeitrag
Verschlungene Pfade der Professionalisierung von Erwachsenenbildnern und Weiterbildnerinnen.
Anerkennung vorhandener Kompetenzen als zeitgemäße Anforderung
Interaktive Professionalisierungsszenarien in der Weiterbildung