Jürgen Holtkamp

Bildung im Web 2.0

Wie sich das Bildungsverhalten im Internet verändert

Weil sich das Mediennutzungsverhalten in den vergangenen Jahren deutlich veränderte, stehen wir heute vor einem Paradigmenwechsel in der Erwachsenenbildung. Wie gelingt es, das Internet als Lernraum zu nutzen? Das ist die herausfordernde Frage der nächsten Jahre.

Beiträge

Bildung im Internet

Der Deutsche Bildungsserver

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Norbert Frieters-Reermann
Friedenspädagogik in der Erwachsenenbildung

Eine Reflexion aus systemisch-konstruktivistischer Perspektive

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Katharina Schuster, Karsten Schneider
Blended Learning

Grundbildung mit dem Lernportal ichwill-lernen.de

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Elisabeth Vanderheiden
Lernen mit Web 2.0

Zukunftschance für die Erwachsenenbildung

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Albert Käuflein
Kunstführungen im virtuellen Museum

Ein Angebot auch für Menschen, die in ihrer Mobilität eingeschränkt sind

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Stefan von der Bank
Buch trifft Mikrofon

Klassische Medien arbeiten Hand in Hand

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Ulla Neises
»Macht die Fenster in der Kirche weit auf.«

Das Zweite Vatikanische Konzil und der Aufbruch in die Moderne

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Norbert Kebekus
Paulus würde heute bloggen

Sende-Zeit - Blog der Medienpastoral der Erzdiözese Freiburg

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Johannes Schillo
Wer wenn nicht wir

Baader-Meinhof revisited. Kulturfenster

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Franz Haider
Tools für den Erwachsenenbildner

Internetrecherche

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Jürgen Holtkamp
Bildung im Web 2.0

Wie sich das Bildungsverhalten im Internet verändert

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Peter Martin Thomas, Marc Calmbach, Inga Borchard
Neue Medien in der Weiterbildung

Eine Zielgruppenanalyse

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Christian Kindler
Social Web

Chancen für die Katholische Erwachsenenbildung

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Web 2.0: Im, fürs und mit dem Netz lernen

Projekte der außerschulischen Szene

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Allianz für Bildung

BMBF-Aktion: Bewegung für soziale Teilhabe

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Mindestlohn in der Weiterbildung

Diskussion um Lohngerechtigkeit

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: EB Erwachsenenbildung
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 07.10.2011
  • Artikelnr: EBZ1102W054
  • DOI (E-Book): 10.3278/EBZ1102W054
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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