Monika Hackel

D5 Weiterbildung als wirtschafts- und bildungspolitisches Instrument

Der Beitrag grenzt zunächst betriebliche und allgemeine Weiterbildung voneiander an und geht auf die gesetzlichen Grundlagen der unterschiedlichen Weiterbildungsformen ein. Es werden auch aktuelle wirtschafts- und bildungspolitische Diskussionsstränge aufgezeigt.

Beiträge

Michael Klebl
A7 Didaktische Modelle
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Stephan Dettmers
B5 Entwicklungslinien und Perspektiven hinsichtlich Ausbildung und Akademisierung

sozialer und gesundheitsorientierter Berufe

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Mona Massumi
B8 Paradigmenwechsel in der beruflichen Bildung

Diversität in der beruflichen Bildung und Programmplanung

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Silvester Popescu-Willigmann, Michael Klebl
C Nachfrage nach beruflicher Bildung

Thematischer Rahmen des Buchteil C

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Silvester Popescu-Willigmann, Michael Klebl
D Angebot an beruflicher Bildung und politische Steuerung

Thematischer Rahmen des Buchteil D

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Silvester Popescu-Willigmann, Michael Klebel
B Bildungsplanung in Bildungsinstitutionen

Thematischer Rahmen und Beiträge des Buchteils B

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Christina Müller-Naevecke, Julia Kämer
A3 Kompetenz: Modellierung und Diagnose
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Silvester Popescu-Willigmann, Lukas Lutz
A2 Instrumente und Methoden der Unterrichtsplanung
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Silvester Popescu-Willigmann, Lukas Lutz
A1 Lernziele als Leitlinien für den Unterricht
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Silvester Popescu-Willigmann, Michael Klebl
A Bildungsplanung in Lehr-/Lernprozess

Thematischer Rahmen und Beiträge des Buchteils A

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Bibliografische Angaben

  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 31.08.2015
  • Artikelnr: 6004431w793
  • ISBN E-Book (PDF): 9783763955589
  • DOI (E-Book): 10.3278/6004431w793
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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