Alexandra Ioannidou, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.)

Internationales Weiterbildungsmonitoring

Instrumente, Wirkungen und Nebenwirkungen

Der Beitrag gibt einen Einblick in das supra- und internationale Weiterbildungsmonitoring. Die Autorin identifiziert mit dem Adult Education Survey der EU, der von der OECD verantworteten PIAAC-Studie zu den Kompetenzen Erwachsener und mit dem European Lifelong Learning Index drei besonders für das Erwachsenenlernen relevante Instrumente. Mit Befunden ihrer Dissertation untermauert die Autorin die Wirkungen von Monitoring und Bildungsberichterstattung, die sie in den Bereichen Datenlage, Evaluierungspraxis und Steuerung sieht. Dabei dürfen die Schwierigkeiten nicht außer Acht gelassen werden, die sich mit dieser Praxis ergeben, etwa aufgrund mangelnder Kontextualisierung oder der Favorisierung eines quantitativen Forschungsparadigmas.

Beiträge

"Sie bildet unsere Überzeugungen ab"

DVV und DIE im Gespräch über 50 Jahre Volkshochschul-Statistik

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Klaus Pehl
50 Jahre Volkshochschul-Statistik

Rückblicke eines Insiders a.D.

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Dieter Gnahs
Weiterbildung entscheidet sich vor Ort

Volkshochschuldaten im kommunalen Weiterbildungsmonitoring

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Jutta von Maurice, Florian Janik, Hans-Peter Blossfeld, Thomas Bäumer
Lebensverläufe im Längsschnitt

Der Beitrag des Nationalen Bildungspanels für ein Monitoring des Lernens im Erwachsenenalter

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Alexandra Ioannidou
Internationales Weiterbildungsmonitoring

Instrumente, Wirkungen und Nebenwirkungen

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Szene

(mehrere Artikel)

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Service

(mehrere Artikel)

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DIE

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Josef Schrader
Stichwort

Weiterbildungsmonitoring

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Blickpunkte

Sherlock Holmes und die Praxis von Beobachtung und Deduktion

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Ulrike Hanemann
Die Weltalphabetisierungsdekade 2003-2012

Eine Bilanz

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Nachwörter

Erleichterte Altersangabe (w)

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: weiter bilden
  • Band: 19
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 01.10.2012
  • Artikelnr: DIE1204W040
  • DOI (E-Paper): 10.3278/DIE1204W040
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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