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Karl Herweg

Die Integration nachhaltiger Entwicklung an der Universität Bern

2018, 9 Seiten

Artikelnummer: HBV1802W145

E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/HBV1802W145

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Beschreibung

Beurteilen wir die momentane Entwicklung als nicht nachhaltig, dann bedeutet Nachhaltige Entwicklung (NE) unbedingt eine Verhaltensänderung. Am Beispiel der Universität Bern wird vorgestellt, wie ein institutionelles wissenschaftliches Umfeld gestaltet werden kann, um Nachhaltige Entwicklung in die Hochschullehre zu integrieren. Es wird argumentiert, dass Wissen nur ein Faktor ist, der nachhaltiges Handeln begünstigt. Ebenso wichtig sind der Aufbau von Gestaltungskompetenzen, das prägende soziale Umfeld und persönliche Erfahrungen von Selbstwirksamkeit. Entsprechend ist zu berücksichtigen, dass möglichst viele dieser Faktoren in die Konzeption von Lehrveranstaltungen und Studiengängen

einbezogen werden.


Autor:in/Herausgeber:in

Karl Herweg, Dr. phil. nat., Jg. 1957, ist Dozent an der Universität Bern, Centre for Development and Environment sowie am Geographischen Institut.

Die ganze Ausgabe als E-Paper

Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Hessische Blätter für Volksbildung 02/2018
Bildung zur Nachhaltigkeit
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E-Paper Einzelbeitrag

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Inhalt und Editorial
Rubrik: Editorial und Inhalt
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Rubrik: Thema
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Kempmann, Michael; Rex, Sascha
Transformation des Bildungswesens: Volkshochschulen sind dabei!
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Seite 137-144
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Herweg, Karl
Die Integration nachhaltiger Entwicklung an der Universität Bern
Rubrik: Thema
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Wilhelm, Elke
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Der Comic - ein Medium in der Bildung
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