Reihenverzeichnis
- Aktuelles aus Erwachsenen- und Weiterbildung
- Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener
- Ausbildung gestalten
- Beiträge zu Arbeit - Lernen - Persönlichkeitsentwicklung
- Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
- Berichte zur beruflichen Bildung
- Berufsbildung in der Praxis
- Berufsbildung, Arbeit und Innovation
- Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen
- Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Studientexte
- DGFP PraxisEdition
- DIE spezial
- DIE Survey. Daten und Berichte zur Weiterbildung
- Doktorandenbildung neu gestalten
- EB Buch
- EB spezial
- Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde - Diskurse - Transfer
- Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis
- Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Grundlagen & Theorie
- f-bb online - Schriftenreihe des f-bb
- Forum Bildungsethik
- GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung
- Higher Education in Africa and Southeast Asia
- Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis
- IAB-Bibliothek
- IAB-Bibliothek (Dissertationen)
- IAB-Bibliothek (Forschungsarbeiten)
- IAB-Bibliothek (Gutachten)
- IAB-Glossar
- In Bewegung
- Internationales Handbuch der Berufsbildung - Monografien-Reihe
- Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung
- Länderporträts
- Leitfaden für die Bildungspraxis
- Öffentliche Pädagogik - Bildung für Individuum und Gesellschaft
- Perspektive Berufsabschluss
- Perspektive Praxis
- Qualifikationen erkennen - Berufe gestalten
- Schriftenreihe Hochschulmarketing
- Sozialwissenschaften heute
- Studientexte für Erwachsenenbildung
- TeachingXchange
- Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
- Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft
- Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe
- Wirtschaft - Beruf - Ethik
- Wirtschaft und Bildung
- Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung
Blickpunkt Hochschuldidaktik
Professionalisierung der Lehre
Perspektiven formeller und informeller Entwicklung von Lehrkompetenz im Kontext der HochschulbildungErscheinungsjahr: 2013
ISBN: 978-3-7639-5191-8
Produktart: Buch34,90 €
Prüfungen auf die Agenda!
Hochschuldidaktische Perspektiven auf Reformen im PrüfungswesenErscheinungsjahr: 2008
ISBN: 978-3-7639-3571-0
Produktart: Buch
Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer PerspektiveErscheinungsjahr: 2019
ISBN: 978-3-7639-6046-0
Produktart: E-Book (EPUB)34,90 €
Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer PerspektiveErscheinungsjahr: 2019
ISBN: 978-3-7639-6045-3
Produktart: E-Book (PDF)34,90 €
Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer PerspektiveErscheinungsjahr: 2019
ISBN: 978-3-7639-6044-6
Produktart: Buch34,90 €
Wandel der Lehr- und LernkulturenErscheinungsjahr: 2009
ISBN: 978-3-7639-4570-2
Produktart: E-Book (PDF)29,90 €
Was ist "Gute Lehre" ?
Perspektiven der HochschuldidaktikErscheinungsjahr: 2016
ISBN: 978-3-7639-5697-5
Produktart: E-Book (EPUB)34,90 €
Was ist "Gute Lehre" ?
Perspektiven der HochschuldidaktikErscheinungsjahr: 2016
ISBN: 978-3-7639-5695-1
Produktart: Buch34,90 €
Was ist "Gute Lehre" ?
Perspektiven der HochschuldidaktikErscheinungsjahr: 2016
ISBN: 978-3-7639-5696-8
Produktart: E-Book (PDF)34,90 €
Zwischen Qualifizierung und Weiterbildung
Reflexionen zur gekonnten Beruflichkeit in der HochschuldidaktikErscheinungsjahr: 2018
ISBN: 978-3-7639-5940-2
Produktart: E-Book (PDF)34,90 €