Christiane Schiersmann

Beraten im Kontext lebenslangen Lernens

Das Lehrbuch bietet einen Überblick über gesellschaftliche und theoretische Rahmungen sowie über Handlungsformen professioneller Beratung in der Bildungs- und Berufsbiografie. Dabei geht die Autorin davon aus, dass Beratung die Grundlage zur individuellen Bewältigung gegenwärtiger Transformations- und Veränderungsprozesse in Gesellschaft und Arbeitswelt darstellt.

Ausgehend von einer Vielzahl theoretischer Ansätze erläutert Christiane Schiersmann die konkrete Gestaltung des Beratungsprozesses. Zudem diskutiert sie Kompetenzanforderungen an Beratende und wie Professionalisierung über verbindliche Qualitätsstandards und passendes Qualitätsmanagement erreicht werden kann.

Der theoretisch fundierte und zugleich praxisorientierte Band formuliert klare Lernziele, enthält Arbeitsaufträge und Lektüreempfehlungen und bietet damit Lehrenden der Erwachsenenbildung eine Grundstruktur für Lehrveranstaltungen. Studierende können Inhalte nachschlagen, wiederholen und vertiefen.
Einblick in die Kapitel

Einleitung

TEIL 1 Rahmenbedingungen von Beratung im Kontext lebenslangen Lernens

1 Bedeutung von Beratung
1.1 Beratung im Kontext gesellschaftlicher Veränderungen
1.2 Politische Rahmenbedingungen von Beratung
1.3 Beratung als politisches Steuerungsinstrument
1.4 Zusammenfassung

2 Strukturelle Aspekte von Beratung
2.1 Systematisierung des Feldes Beratung
2.2 Anbietertypen und Beratungsschwerpunkte
2.3 Inanspruchnahme von Weiterbildungsberatung
2.4 Zusammenfassung

TEIL 2 Prozess der Beratung

3 Konzepte professioneller Beratung
3.1 Verständnis von Beratung
3.2 Feldspezifische Konzepte
3.3 Beratungssettings
3.4 Zusammenfassung

4 Verhaltensorientierte Beratungsansätze
4.1 Allgemeine Grundlagen
4.2 Theoretische Grundlagen
4.3 Gestaltung des Beratungsprozesses
4.4 Zusammenfassung

5 Personzentrierter Beratungsansatz
5.1 Entstehungsgeschichte und Einordnung
5.2 Theoretische Grundlagen
5.3 Gestaltung des Beratungsprozesses
5.4 Zusammenfassung

6 Lösungsorientierter Beratungsansatz
6.1 Prinzip der Lösungsorientierung
6.2 Theoretische Grundlagen
6.3 Gestaltung des Beratungsprozesses
6.4 Zusammenfassung

7 Systemische Beratungsansätze
7.1 Systemisches Denken
7.2 Theoretische Grundlagen
7.3 Gestaltung des systemischen Beratungsprozesses
7.4 Zusammenfassung

8 Integrativer Beratungsansatz
8.1 Begründung für eine allgemeine Beratungstheorie
8.2 Theoretische Grundlagen
8.3 Gestaltung des Beratungsprozesses
8.4 Zusammenfassung

TEIL 3 Qualität der Beratung

9 Professionalisierung von Beratung
9.1 Beratung als komplexe soziale Dienstleistung
9.2 Professionen, Professionalisierung und Professionalität
9.3 Strategien zur Stärkung der Professionalisierung
9.4 Zusammenfassung

10 Professionalität von Beratenden
10.1 Bedeutung des Begriffs Kompetenz
10.2 Theoretische Grundlagen
10.3 Kompetenzprofil des Projekts Beratungsqualität
10.4 Zusammenfassung

11 Qualitätsmanagement in Beratungsorganisationen
11.1 Verständnis von Qualität in Qualitätsmanagementkonzepten
11.2 Beratungsfeldspezifische Konzepte für Qualitätsmanagement
11.3 Einführung eines Qualitätsmanagementkonzepts
11.4 Zusammenfassung

Literatur
Glossar
Abbildungen & Tabellen
Abkürzungen
Lösungsvorschläge
Autorin
Christiane Schiersmann
Professorin em. für Weiterbildung und Beratung an der Universität Heidelberg, Fakultät für Verhaltens- und Empirische Kulturwissenschaften, Institut für Bildungswissenschaft.

Stimmen zum Buch

In einem überschaubaren Umfang wird ein breites Themenfeld präsentiert, dessen Bearbeitung den Grundstein für die weitere eigenständige Beschäftigung mit Beratungstheorien und Qualität von Beratung legen kann
Dr. Jana Swiderski, socialnet Rezensionen, Mai 2022
„ ... ein sehr empfehlenswertes Lehrbuch, das (...) einen sehr guten Überblick und viel Hintergrundwissen bietet." Birgit Schmidtke & Marika Hammerer, EWR 22 (2023), Nr. 2, April 2023

weitere Infos

- Lehrbuch zur professionellen Beratung im Kontext des lebenslangen Lernens bei utb erschienen -

Sogenannte "Kaminkarrieren" - der glatte und langjährige Berufsweg in einer Branche - oder lebenslange Firmenmitgliedschaften sind in der globalen Wissensgesellschaft selten geworden. Viele Menschen erleben heute Schleifen, Brüche, Umwege, Aufstiege, aber auch Abstiege und Neuorientierungen in Schule und Beruf. Im lebenslangen Lernen muss jede/r die eigene, möglichst flexible Bildungs- und Berufsbiografie entwerfen und umsetzen. Dabei kann die Erwachsenenbildung mit Beratungsangeboten unterstützen. Das Lehrbuch "Beraten im Kontext des lebenslangen Lernens" befasst sich mit dieser professionellen Beratung in drei Teilen, von den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen über den Beratungsprozess bis zum wichtigen Thema der Beratungsqualität.

Die renommierte Erwachsenenbildnerin Christiane Schiersmann legt mit ihrem Lehrbuch ein theoretisch fundiertes und gleichzeitig praxisorientiertes Werk vor. Auf Basis verschiedener theoretischer Ansätze erläutert sie Optionen für die Gestaltung des Beratungsprozesses, diskutiert Kompetenzanforderungen an Beratende sowie Fragen der Professionalisierung, verbindliche Qualitätsstandards und ein passendes Qualitätsmanagement.

Der komplexe Stoff wird duch Lernziele, Zusammenfassungen und Arbeitsaufträge, Lektüreempfehlungen und Lernsätze strukturiert. Studierende finden so einen schnelle Zugang zu aktuellem Wissen und können Gelerntes wiederholen und vertiefen.

Die gedruckte Ausgabe ist im Buchhandel, bei wbv.de und bei utb.de erhältlich, die digitale Ausgabe kann über utb.de bezogen werden.

- Lehrbuchreihe bei utb -
Der Band ist Teil der Lehrbuchreihe "Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde - Diskurse - Transfer", die in Zusammenarbeit von wbv Publikation mit dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) für das Programm der Verlagskooperation utb entwickelt wurde. Die Lehrbücher bündeln forschungsbasiertes Wissen aus der Erwachsenenbildung und ihren Bezugswissenschaften und vermitteln Grundlagen für das praktische Handeln. Das Herausgebergremium der Reihe ist mit renommierten Wissenschaftler:innen besetzt.

- Autorin -
Prof.in Dr.in Christiane Schiersmann ist Professorin em. für Weiterbildung und Beratung an der Universität Heidelberg, Fakultät für Verhaltens- und Empirische Kulturwissenschaften, Institut für Bildungswissenschaft.

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Christiane Schiersmann
- Beraten im Kontext lebenslangen Lernens -
Reihe: „Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde - Diskurse - Transfer", Band 5
180 Seiten, wbv Publikation, 2022
ISBN 978-3-8252-5282-3

Printausgabe 19,90 Euro
Digitale Ausgabe 15,99 Euro
www.utb.de

Schiersmann, Christiane (2021). Beraten im Kontext Lebenslangen Lernens (1. Aufl.). Bielefeld: wbv Publikation/utb.

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde - Diskurse - Transfer
  • Band: 5
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 14.02.2022
  • Umfang: 180 Seiten
  • Artikelnr: 42/0047
  • ISBN (Print): 9783825258269
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch

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