Verzeichnis der Autor:innen und Herausgeber:innen

ARTIKELDETAILS

Andrea Faulseit-Stüber, Johanna Gernentz, Ulrike Kron, Karin Weiss (Hg.)

Weiterbildung und kommunales Engagement

Anregungen für die Praxis

2009, 192 Seiten

Artikelnummer: 6001923

Buch:
ISBN: 978-3-7639-3666-3
E-Book (PDF):
ISBN: 978-3-7639-4619-8
DOI: 10.3278/6001923w

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Beschreibung

  • Praxisbeispiele für Weiterbildungseinrichtungen, die sich im kommunalen Umfeld einsetzen wollen


Wie muss sich Weiterbildung auf kommunaler Ebene verändern, um auf neue gesellschaftliche Herausforderungen zu reagieren? Dieser Abschlussbericht des Modellprojekts Lernende Einrichtungen der Weiterbildung in Umbruchsituationen (LEWUS) präsentiert Erfahrungen, Ansätze und Tipps für Weiterbildungseinrichtungen. Dabei werden Theorien zum gesellschaftlichen Wandel aus verschiedenen Perspektiven erörtert, Ergebnisse aus der Projektarbeit vorgestellt sowie Methoden und Instrumente für die Praxis erläutert.

Die Autoren zeigen Möglichkeiten auf, wie sich Weiterbildungseinrichtungen im Gemeinwesen erfolgreich engagieren können, um auf gesellschaftliche und soziale Veränderungen einzugehen. Kommunale und regionale Akteure erhalten Impulse für die Weiterentwicklung ihrer Arbeit im Hinblick auf die Anforderungen des Lebenslangen Lernens.


Das sagt die Presse

Kommunale und regionale Akteure erhalten Impulse für die Weiterentwicklung ihrer Arbeit im Hinblick auf die Anforderungen des Lebenslangen Lernens.

Niedersächsischer Städtetag

Zitiervorschlag

Faulseit-Stüber, A./Gernentz, J./Kron, U. u.a. (Hg.): Weiterbildung und kommunales Engagement. Anregungen für die Praxis. Bielefeld 2009. ISBN: 978-3-7639-3666-3

Autor:in/Herausgeber:in

Karin Weiss leitet das Projekt LEWUS. Andrea Faulseit-Stüber, Johanna Gernentz und Ulrike Koch sind Projekt-Mitarbeiterinnen.

E-Book Einzelbeitrag

Weiss, Karin
Weiterbildung als Akteur in der Zivilgesellschaft:
Das Projekt LEWUS
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 12-19
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kostenlos