wbv Media / Hochschule und Wissenschaft http://www.wbv.de Wed, 22 Aug 2018 09:39:09 +0200 Textentwürfe besprechen https://www.wbv.de/artikel/6004644 Grieshammer, Ella

Erscheinungsjahr: 2018
Thema der Dissertation ist das mündliche Textfeedback in der wissenschaftlichen Schreibberatung. Die Autorin untersucht, wie der Text das Gespräch beeinflusst und welche Phänomene es kennzeichnen. Die Studie basiert auf acht authentischen Beratungsgesprächen, die gefilmt und transkribiert wurden. Mit der Gesprächsanalyse erforscht die Autorin, wie beide Gesprächsbeteiligte ein gemeinsames Verständnis über den Text entwickeln, implizites und explizites Wissen verhandeln. Dabei spielen die unterschiedlichen Perspektiven der Schreibenden und Beratenden eine zentrale Rolle. Ihre Analysen belegen, dass das Textfeedback einen besonderen Stellenwert in der Wissenschafts- und Hochschulkommunikation hat. Das Gespräch über wissenschaftliche Texte gewinnt zunehmend an Bedeutung. Die datengeleitete Studie liefert neue Erkenntnisse für die Schreibdidaktik und die Gesprächsforschung.
Preis: 47,90 €

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Wed, 01 Aug 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 6004644 Hochschule und Wissenschaft
Wissenschaft weltoffen 2018 https://www.wbv.de/artikel/7004002q

Erscheinungsjahr: 2018
Die Publikation dokumentiert jährlich den Status quo und die Entwicklung der Internationalität im deutschen Hochschul- und Wissenschaftsbereich sowie in besonders relevanten Ländern. Schwerpunktthema dieser Ausgabe ist die Internationalisierung des nicht-wissenschaftlichen Hochschulpersonals, denn jede Forschungs- und Lehrtätigkeit muss auf Verwaltungsebene begleitet werden. Die Analysen zur Mobilität von Wissenschaftler:innen, Doktorand:innen und Studierenden basieren unter anderem auf internationalen Daten von OECD und UNESCO sowie auf nationalen Daten des Statistischen Bundesamtes. In Kombination mit weiteren Indikatoren liefern sie eine valide Basis für Langzeitanalysen. Wissenschaft weltoffen erscheint als zweisprachige Ausgabe in Deutsch und Englisch. Der Band steht kostenfrei auf wbv-open-access.de zur Verfügung.
Preis: 29,90 €

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Mon, 16 Jul 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 7004002q Hochschule und Wissenschaft
Lehren und Lernen mit Writing Fellows https://www.wbv.de/artikel/6004628

Erscheinungsjahr: 2018
Als Writing Fellows beteiligen sich Peer-Tutorinnen und -Tutoren an der Vermittlung des wissenschaftlichen Schreibens. Der Sammelband enthält Erfahrungsberichte, Praxisinformationen und Einblicke in die Umsetzung an unterschiedlichen Hochschulstandorten. Die Autorinnen und Autoren beschreiben das Arbeitsfeld aus Sicht der Programmleitenden, Schreibdidaktiker:innen und der studentischen Schreibberatenden - den Writing Fellows. Schreibdidaktisch Interessierte, Hochschulmitarbeitende und angehende Writing Fellows gewinnen einen Einblick in das vielfältige Tätigkeitsfeld. Die Publikation ergänzt den Band "Das Writing Fellow-Programm. Ein Praxishandbuch zum Schreiben im Fach". Schwerpunkt des Bandes sind Praxisbeiträge zur sinnvollen Umsetzungen des Writing Fellow-Programms, die zeigen, wie das Programm an spezielle Hochschulanforderungen angepasst werden kann. In weiteren Kapiteln werden organisatorische Grundlagen, Evaluationsansätze, theoretische Überlegungen sowie Ansätze zum Lehren und Lernen mit Writing Fellows vorgestellt.
Preis: 24,90 €

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Tue, 10 Jul 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 6004628 Hochschule und Wissenschaft
E- Inclusion- Diversitätssensibler Einsatz digitaler Medien https://www.wbv.de/artikel/6004624 Heidkamp, Birte; Kergel, David

Erscheinungsjahr: 2018
Das Autorenteam formuliert eine Theorie zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Ziel ist ein gleichberechtigter Zugang für alle Mediennutzenden, unabhängig von deren Medienerfahrung, -kompetenz oder Lebenshintergrund. Auf dieser Grundlage formulieren Autorin und Autor zwei Qualitätsmerkmale für eine bildungsorientierte Mediendidaktik: Die explorative Neugier durch Umgang mit Medien über Medien fördern und Medien dem eigenen Erkenntnisinteresse gemäß einsetzen. Der Ansatz "E-Inclusion" soll zu einem produktiven Fachdiskurs der Medienpädagogik aus bildungs- und diversitätssensibler Perspektive beitragen. Der Band richtet sich an Medienpädagog:innen, Lehrer:innen und Sozialarbeiter:innen sowie an alle, die sich mit dem Thema Digitalisierung in pädagogischen Kontexten beschäftigen.
Preis: 24,90 €

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Mon, 02 Jul 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 6004624 Hochschule und Wissenschaft
E- Inclusion- Diversitätssensibler Einsatz digitaler Medien https://www.wbv.de/artikel/6004624w Heidkamp, Birte; Kergel, David

Erscheinungsjahr: 2018
Das Autorenteam formuliert eine Theorie zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Ziel ist ein gleichberechtigter Zugang für alle Mediennutzenden, unabhängig von deren Medienerfahrung, -kompetenz oder Lebenshintergrund. Auf dieser Grundlage formulieren Autorin und Autor zwei Qualitätsmerkmale für eine bildungsorientierte Mediendidaktik: Die explorative Neugier durch Umgang mit Medien über Medien fördern und Medien dem eigenen Erkenntnisinteresse gemäß einsetzen. Der Ansatz "E-Inclusion" soll zu einem produktiven Fachdiskurs der Medienpädagogik aus bildungs- und diversitätssensibler Perspektive beitragen. Der Band richtet sich an Medienpädagog:innen, Lehrer:innen und Sozialarbeiter:innen sowie an alle, die sich mit dem Thema Digitalisierung in pädagogischen Kontexten beschäftigen.
Preis: 24,90 €

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Mon, 02 Jul 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 6004624w Hochschule und Wissenschaft
JoSch- Journal der Schreibberatung 01/2018 https://www.wbv.de/artikel/JOS1801

Erscheinungsjahr: 2018
Aus dem Inhalt u.a.: Themenschwerpunkt der Ausgabe: Digitales Schreiben - Schreiben in digitalen Umgebungen Julie Nelson Christoph, Kylie Young, Kieran O'Neil & Cody Chun Sound Writing: Reclaiming Authorship in the Digital Age Diana Koppelt & Jana Paulina Scheurer Das Smartphone als Werkzeug im akademischen Schreibprozess Otto Kruse & Christian Rapp Digitale Anleitung von Abschlussarbeiten mit Thesis Writer Stefanie Pohle Language Matters! - Bloggen als digitale Schreiberfahrung für Studierende Tobias Seidl Die Historische Methode als Möglichkeit zum kompetenten Umgang mit Internetquellen
Preis: 14,90 €

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Tue, 26 Jun 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: JOS1801 Hochschule und Wissenschaft
Social and Economic Conditions of Student Life in Europe https://www.wbv.de/artikel/6001920c Hauschildt, Kristina; Vögtle, Eva Maria; Gwosc, Christoph

Erscheinungsjahr: 2018
Im Projekt EUROSTUDENT werden Daten zu den sozialen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen des Studierens in Europa erhoben. Der Band präsentiert die Daten und Ergebnisse einer aktuellen Studierendenbefragung in 28 Ländern des Europäischen Hochschulraums. Der Bericht ist die wichtigste Publikation des Projektes, das von Forschenden, Datensammelnden, Vertreter:innen nationaler Ministerien und anderen Akteuren aus ganz Europa umgesetzt wird. Der Projektbericht bereitet ein breites Informationsspektrum auf. Dazu gehören Daten zum Zugang zu höherer Bildung, zu Studienbedingungen, zur internationalen Mobilität der Studierenden, zur Qualität von Studiengängen und zu geplanten Studienprogrammen. Mit den Ergebnissen will die Projektgruppe bildungspolitische Debatten anregen und die Basis für künftige Forschungsarbeit legen.
Preis: 49,90 €

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Tue, 06 Mar 2018 00:00:00 +0100 Artikelnummer: 6001920c Hochschule und Wissenschaft
Das Writing Fellow- Programm https://www.wbv.de/artikel/6004576 Dreyfürst, Stephanie; Liebetanz, Franziska; Voigt, Anja

Erscheinungsjahr: 2018
Das Writing Fellow-Programm wurde an Schreibzentren in den USA zur Förderung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen entwickelt. Seit einigen Jahren wird es auch in den Schreibzentren deutscher Universitäten eingesetzt. Nach ihrer Ausbildung zum Writing Fellow geben die studentischen Tutor:innen Textfeedback an Studierende, begleiten Fachseminare und tragen dazu bei, dass die Studierenden Strategien im wissenschaftlichen Schreiben entwickeln und erfolgreich anwenden. Gleichzeitig erarbeiten sie zusammen mit den Lehrenden Erwartungen und Bewertungskriterien für die Seminararbeiten und nehmen so eine Brückenfunktion ein. Die Autor:innen haben die Effekte des Programms auf das Schreibverhalten der Studierenden erforscht und stellen ihre Ergebnisse in diesem Band vor. Das Buch dient als Anleitung zur Einführung und Umsetzung des Programms in der Praxis und enthält didaktische Materialien, die Hochschulen bei dessen Einführung unterstützen. In einem Gastbeitrag beleuchtet Tobias Jenert die Chancen und Herausforderungen des Innovationstransfers an Hochschulen.
Preis: 24,90 €

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Mon, 26 Feb 2018 00:00:00 +0100 Artikelnummer: 6004576 Hochschule und Wissenschaft
Interdisziplinäre Studienprojekte gestalten https://www.wbv.de/artikel/6004630 Dirsch-Weigand, Andrea; Hampe, Manfred

Erscheinungsjahr: 2018
In dem Praxisband werden Konzepte und praktische Umsetzung von fachbereichsübergreifenden Studienprojekten dokumentiert. Grundlage ist das Know-how aus über 30 interdisziplinären Projekten für 10 000 Studierende an der Technischen Universität Darmstadt. Die Publikation wendet sich an Lehrende, Hochschuldidaktiker sowie Lehr- und Studiengangentwickler. Das Autorenteam führt in das didaktische Konzept ein und erläutert die Gestaltung interdisziplinärer Wochen-, Semester- und Kleingruppenprojekte. Schwerpunkte der weiteren Kapitel sind die Qualifizierung von Studienprojekt-Tutoren sowie der strukturelle Rahmen für die flächendeckende Einführung von interdisziplinären Studienprojekten. Zahlreiche Übersichten, Checklisten, Beispiele und Vorlagen erleichtern die Umsetzung in die Praxis.
Preis: 39,90 €

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Tue, 30 Jan 2018 00:00:00 +0100 Artikelnummer: 6004630 Hochschule und Wissenschaft
JoSch- Journal der Schreibberatung 02/2017 https://www.wbv.de/artikel/JOS_02---2017

Erscheinungsjahr: 2017
Aus dem Inhalt (u.a.): Heike Böhm & Cornelia Zapp Abenteuer Wissenschaft: Projektstrukturierung als Heldenreise Nina Bünte & Sandra Gümmer Empirische Bedarfe in der (über-)fachlichen Peer-Schreibberatung Fridrun Freise & Mirjam Schubert Lernen am Diskurs: fachliche Schreibkonventionen analytisch erarbeiten Nora Hoffmann Konzept eines schreibdidaktischen Workshops für Fachlehrende Daniel Spielmann #reprometh - über den Einsatz von Blogs in einem kunsthistorischen Lehrprojekt Jan Weisberg Skizze zur akademischen Fachschreibdidaktik
Preis: 10,00 €

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Wed, 15 Nov 2017 00:00:00 +0100 Artikelnummer: JOS_02/2017 Hochschule und Wissenschaft