wbv Media / Neuerscheinungen http://www.wbv.de Sat, 22 Sep 2018 15:01:09 +0200 weiter bilden 3/2018 https://www.wbv.de/artikel/WBDIE1803

Erscheinungsjahr: 2018
Aus dem Inhalt (u.a.): Michaela Stoffels Stichwort: Wir Flüchtlinge Silvester Popescu-Willigmann, Bernd Remmele Lernen im Kontext von Flucht und Ankommen. Grundbildung als Einstieg in die neue Lebenswelt Michaela Stoffels Integration und Teilhabe quer gedacht. Ein neues Organisationsprinzip der Erwachsenenbildung Kai Sterzenbach Gut vernetzt - gut beraten. Neue Wege in der Bildungsberatung zugewanderter Menschen Katrin Hülsmann, Laura Nagelschmidt Zwischen employability und empowerment. Der Einsatz des ProfilPASS in der Berufsorientierung von Geflüchteten
Preis: 15,90 €

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Mon, 17 Sep 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: WBDIE1803 Erwachsenenbildung
Hessische Blätter für Volksbildung 03/2018 https://www.wbv.de/artikel/HBV1803

Erscheinungsjahr: 2018
Aus dem Inhalt (u.a.): Elisabeth Meilhammer Erwachsenenbildung für die Demokratie - Erwachsenenbildung in der Demokratie: Verortungen und Problemlagen Jan Schiller Werte und Einflüsse europäischer Bildungspolitiken Katja Schmidt Über die Lüge in "postfaktischen" Zeiten - Eine Herausforderung für die Erwachsenenbildung? Martin Dust Die Sprache ist alles? Flucht und Migration als Themen für die politische Erwachsenenbildung
Preis: 16,90 €

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Fri, 14 Sep 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: HBV1803 Erwachsenenbildung
Grundsicherung und Arbeitsmarkt in Deutschland https://www.wbv.de/artikel/300985 Bähr, Holger; Dietz, Martin; Kupka, Peter; Ramos Lobato, Philipp; Stobbe, Holk

Erscheinungsjahr: 2018
Mehr als eine Dekade nach Einführung der Grundsicherung für Arbeitsuchende im Jahr 2005 zieht das IAB erneut Bilanz. Der Bericht bündelt die Ergebnisse der Wirkungsforschung zur Grundsicherung für Arbeitsuchende aus den Jahren 2013 bis 2016 und bietet somit eine Gesamtschau der in diesem Zeitraum gewonnenen Erkenntnisse. Vorgestellt werden Befunde zu folgenden Themenkomplexen: - Struktur und Dynamik im Leistungsbezug - Beratung und Vermittlung in den Jobcentern - Wirkungen arbeitsmarktpolitischer Maßnahmen - Lebenslagen und soziale Teilhabe der Leistungsberechtigten - Gesamtwirtschaftliche Perspektiven auf die Grundsicherung Auf Basis dieser Forschungsergebnisse reflektieren die Autoren die bisherige Entwicklung der Grundsicherung für Arbeitsuchende und verweisen auf zukünftige Herausforderungen.
Preis: 49,90 €

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Wed, 12 Sep 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 300985 Bildungs- und Sozialforschung
Grundsicherung und Arbeitsmarkt in Deutschland https://www.wbv.de/artikel/300985w Bähr, Holger; Dietz, Martin; Kupka, Peter; Ramos Lobato, Philipp; Stobbe, Holk

Erscheinungsjahr: 2018
Mehr als eine Dekade nach Einführung der Grundsicherung für Arbeitsuchende im Jahr 2005 zieht das IAB erneut Bilanz. Der Bericht bündelt die Ergebnisse der Wirkungsforschung zur Grundsicherung für Arbeitsuchende aus den Jahren 2013 bis 2016 und bietet somit eine Gesamtschau der in diesem Zeitraum gewonnenen Erkenntnisse. Vorgestellt werden Befunde zu folgenden Themenkomplexen: - Struktur und Dynamik im Leistungsbezug - Beratung und Vermittlung in den Jobcentern - Wirkungen arbeitsmarktpolitischer Maßnahmen - Lebenslagen und soziale Teilhabe der Leistungsberechtigten - Gesamtwirtschaftliche Perspektiven auf die Grundsicherung Auf Basis dieser Forschungsergebnisse reflektieren die Autoren die bisherige Entwicklung der Grundsicherung für Arbeitsuchende und verweisen auf zukünftige Herausforderungen.
Preis: 49,90 €

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Wed, 12 Sep 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 300985w Bildungs- und Sozialforschung
Bildung auf einen Blick 2018 https://www.wbv.de/artikel/6001821l

Erscheinungsjahr: 2018
Die Studie berichtet über den Status quo der Bildungssysteme der 35 OECD-Länder sowie einiger Partnerländer. Mehr als 100 Abbildungen und Tabellen bieten aktuelle Informationen zur Struktur und Leistungsfähigkeit der Bildungssysteme. Die Informationen sind in Kapiteln zu Bildungsergebnissen und Bildungserträgen, Bildungszugang, -beteiligung und Bildungsverlauf, Finanzierung sowie zu Lehrkräften, Lernumfeld und Or-ganisation des Schulwesens geordnet. 2018 liegt der Schwerpunkt der Studie auf dem Thema Chancengerechtigkeit. Dabei konzentrieren sich die Analysen auf den Einfluss von Geschlecht und Bildungsstand der Eltern, Migrationshintergrund und Bildungsstandort, auf den Bildungsverlauf sowie auf Lern- und Arbeitsmarktergebnisse. Neu erhoben wurden Daten zur Chancengerechtigkeit beim Eintritt in den Tertiärbereich und zu Entscheidungsebenen im Bildungswesen, Daten zu Wiederholern im Sekundarbereich I und II sowie Trenddaten zu Ausgaben für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung.
Preis: 69,00 €

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Tue, 11 Sep 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 6001821l Bildungs- und Sozialforschung
Jubiläen in der Erwachsenenbildung https://www.wbv.de/artikel/43---0058 Heuer, Klaus; Hinzen, Heribert

Erscheinungsjahr: 2018
Jubiläen stiften Identität und Wiedererkennung. Institutionen der Erwachsenenbildung, die diese Effekte nutzen wollen, finden im vorliegenden Band Anregungen und Ideen für die Aufarbeitung ihrer Geschichte. Außerdem präsentieren die Autoren in ihrem Ratgeber Formate für die Planung und Umsetzung von Jubiläumsveranstaltungen - von der Festrede bis zum "Doing History". Nach einer Einführung in die Begriffswelt von Jubiläen informiert der Band über historiografische, repräsentative sowie experimentelle Zugänge. Der Schwerpunkt liegt auf Gestaltungsformaten für Jubiläen, von offenen Archiven über Zeitzeugeninterviews bis zur repräsentativen Festveranstaltung mit Ausstellung, Festschrift und Rede. Erfolgreiche Beispiele aus Praxis bilden die Grundlage für Empfehlungen zur Vorbereitung und Durchführung.
Preis: 34,90 €

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Mon, 10 Sep 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 43/0058 Erwachsenenbildung
Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren https://www.wbv.de/artikel/6004636

Institution: Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)
Erscheinungsjahr: 2018
Rahmenbedingungen gelingender Lehre, vom Ansatz bis zur nachhaltigen Verstetigung erfolgreicher Lehrinnovationen, diskutieren die Autorinnen und Autoren in dem Sammelband. Neben der curricularen Entwicklung geht es um Qualitätsmanagement, Organisationsentwicklung und Professionalisierung der Hochschuldidaktik. Die Beiträge sind den Abschnitten "erkennen", "entwickeln" und "etablieren" zugeordnet. Der Abschnitt "erkennen" bündelt die Themen Learning Analytics, formative und summative Prüfungen, Forschendes Lernen und einen Kodierleitfaden für Teaching Analysis Polls. Themen des Abschnittes "entwickeln" sind innovative didaktische Formate, der shift from teaching to learning in hochschuldidaktischen Fortbildungen, Forschendes Lernen als Lehrformat sowie bewährte didaktische Konzepte in neuen Lehrkontexten. In "etablieren" wird die Verstetigung gelingender Lehre als zentrale Herausforderung beschrieben - insbesondere bei befristeten Projektlaufzeiten. Good-practice-Beispiele, Schulung der Lehrenden sowie die Etablierung der hochschuldidaktischen Theorie und Praxis ergänzen den Abschnitt.
Preis: 34,90 €

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Wed, 22 Aug 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 6004636 Hochschule und Wissenschaft
Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren https://www.wbv.de/artikel/6004636w

Institution: Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)
Erscheinungsjahr: 2018
Rahmenbedingungen gelingender Lehre, vom Ansatz bis zur nachhaltigen Verstetigung erfolgreicher Lehrinnovationen, diskutieren die Autorinnen und Autoren in dem Sammelband. Neben der curricularen Entwicklung geht es um Qualitätsmanagement, Organisationsentwicklung und Professionalisierung der Hochschuldidaktik. Die Beiträge sind den Abschnitten "erkennen", "entwickeln" und "etablieren" zugeordnet. Der Abschnitt "erkennen" bündelt die Themen Learning Analytics, formative und summative Prüfungen, Forschendes Lernen und einen Kodierleitfaden für Teaching Analysis Polls. Themen des Abschnittes "entwickeln" sind innovative didaktische Formate, der shift from teaching to learning in hochschuldidaktischen Fortbildungen, Forschendes Lernen als Lehrformat sowie bewährte didaktische Konzepte in neuen Lehrkontexten. In "etablieren" wird die Verstetigung gelingender Lehre als zentrale Herausforderung beschrieben - insbesondere bei befristeten Projektlaufzeiten. Good-practice-Beispiele, Schulung der Lehrenden sowie die Etablierung der hochschuldidaktischen Theorie und Praxis ergänzen den Abschnitt.
Preis: 34,90 €

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Wed, 22 Aug 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 6004636w Hochschule und Wissenschaft
Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren https://www.wbv.de/artikel/6004636w-1

Institution: Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)
Erscheinungsjahr: 2018
Rahmenbedingungen gelingender Lehre, vom Ansatz bis zur nachhaltigen Verstetigung erfolgreicher Lehrinnovationen, diskutieren die Autorinnen und Autoren in dem Sammelband. Neben der curricularen Entwicklung geht es um Qualitätsmanagement, Organisationsentwicklung und Professionalisierung der Hochschuldidaktik. Die Beiträge sind den Abschnitten "erkennen", "entwickeln" und "etablieren" zugeordnet. Der Abschnitt "erkennen" bündelt die Themen Learning Analytics, formative und summative Prüfungen, Forschendes Lernen und einen Kodierleitfaden für Teaching Analysis Polls. Themen des Abschnittes "entwickeln" sind innovative didaktische Formate, der shift from teaching to learning in hochschuldidaktischen Fortbildungen, Forschendes Lernen als Lehrformat sowie bewährte didaktische Konzepte in neuen Lehrkontexten. In "etablieren" wird die Verstetigung gelingender Lehre als zentrale Herausforderung beschrieben - insbesondere bei befristeten Projektlaufzeiten. Good-practice-Beispiele, Schulung der Lehrenden sowie die Etablierung der hochschuldidaktischen Theorie und Praxis ergänzen den Abschnitt.
Preis: 34,90 €

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Wed, 22 Aug 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 6004636w-1 Hochschule und Wissenschaft
Technikunterricht mit CoSiTo https://www.wbv.de/artikel/6004658 Bünning, Frank; Brämer, Stefan; Krumbach, Jaennette; König, Hannes; Lehmann, Juliane; Martsch, Marcel; Röhming, Marcus

Erscheinungsjahr: 2018
Das Arbeitsbuch ist die didaktische Ergänzung zum Technikunterricht mit der Lernplattform CoSiTo. Lehrende in den Klassen 5 bis 12 können für die projektbezogenen Unterrichtsmaterialien verschiedene Lernszenarien auswählen. Gemeinsame Grundlage von Buch und Lernplattform im Netz ist das Konzept des situierten Lernens. Verschiedene Evaluationen haben gezeigt, dass dieser Lernansatz zu einem deutlich besseren Stoffverständnis führt, eine positive Einstellung zum Fach fördert und damit auch die fachlichen Fähigkeiten verbessert. Lehrende im Fach Technik finden praktische Anleitungen für das situierte Lernen, Umsetzungshilfen und Materialien sowie Hinweise zu den technischen Voraussetzungen und Implementationen im eigenen Unterricht. Das Buch enthält einen Zugangscode für die Lernplattform. Der Stoff orientiert sich am Curriculum des Landes Sachsen-Anhalt.
Preis: 39,90 €

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Tue, 21 Aug 2018 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 6004658 Berufsbildung