wbv Media / Neuerscheinungen http://www.wbv.de Sat, 28 Nov 2020 12:32:25 +0100 Praktische Arbeitshilfe Export/Import 2020 https://www.wbv.de/artikel/6001164k

Erscheinungsjahr: 2020
Das Standardwerk zur Ex- und Importpraxis enthält aktuelles Know-how für Unternehmen mit internationalen Handelsbeziehungen. Erfahrene IHK-Fachautorinnen und -autoren beschreiben die wichtigsten Abläufe und Dokumente im Ex- und Import. Kompakt, übersichtlich und praxisnah erläutern sie Auswahl und Einsatz der Formulare und zeigen anhand von Musterformularen die korrekte Ausfüllweise. Auch die 20. Auflage bietet Einsteigern und Profis in der Ex- und Importbranche aktualisierte Informa-tionen, relevante Rechtsgrundlagen und hilfreiche Links u.a. zu den The-men BREXIT, Warenursprung und Präferenzen sowie zu den In-coterms©2020. Mit der enthaltenen aktuellen Ausfüll-Software können die Ex- und Im-portdokumente bearbeitet, gespeichert und ausgedruckt werden. Beim korrekten Ausfüllen helfen hinterlegte Tooltipps. Zusätzlich ist jedes Formu-lar mit dem entsprechenden Kapitel im Buch verlinkt. Für eine intensive Recherche steht die Publikation komplett als PDF in der Software zur Verfügung. Die Software ist mit allen gängigen Betriebssystemen kompatibel und im Rahmen der Lizenzbedingungen ist auch eine Netzwerkinstallation möglich.
Preis: 42,90 €

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Fri, 20 Nov 2020 00:00:00 +0100 Artikelnummer: 6001164k Außenwirtschaft
Sozialisation und informelles Lernen https://www.wbv.de/artikel/42---0052 Tippelt, Rudolf; Schmidt-Hertha, Bernhard

Erscheinungsjahr: 2020
Das Lehrbuch befasst sich mit Sozialisation und informellem Lernen als lebenslangen Aneignungsprozessen. Gesellschaftlich führen diese zu Sozialem Wandel. Individuell beeinflussen sie die Persönlichkeitsentwicklung. Ihre Erforschung zielt auf das Erfassen sozialer Ungleichheiten und den pädagogischen Umgang mit sozialer Differenzierung. Hiervon gehen die Bildungschancen Erwachsener aus. Die Autoren führen in die Diskurse der Sozialisationsforschung ein. Ihr Blick richtet sich dann auf die Kontexte Familie, Hochschule, Beruf, Medien, Kultur und Freizeit. Diese prägen über Kindheit und Jugend hinaus auch Lernprozesse im Erwachsenenalter und verursachen unterschiedliches Bildungsverhalten. Sozialisations- und Lernforschung enthalten so wichtiges Wissen für die Erwachsenen- und Weiterbildung. Die von Rudolf Tippelt und Bernhard Schmidt-Hertha aufgegriffenen Ansätze der Milieu- und Alternsforschung wurden erfolgreich in die Forschung zur Erwachsenen- und Weiterbildung integriert. Das Buch liefert aufschlussreiche Hinweise für teilnehmerorientierte Angebotsgestaltung.
Preis: 19,90 €

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Mon, 23 Nov 2020 00:00:00 +0100 Artikelnummer: 42/0052 Erwachsenenbildung
Lerntheorien https://www.wbv.de/artikel/42---0045 Grotlüschen, Anke; Pätzold, Henning

Erscheinungsjahr: 2020
Lerntheorien sind eine wichtige Grundlage für alle, die sich professionell mit Lehren auseinandersetzen. In jüngerer Vergangenheit entstanden viele Theorien, die über den Behaviorismus und Kognitivismus hinausweisen und Lernen als menschliche Aktivität in einem sozialen Zusammenhang begreifen. Dadurch eröffnen sich lerntheoretische Bezüge zu Interessen, Gemeinschaften, Gefühlen, Arbeitsplätzen u.a. Auch wird die Vorstellung überwunden, Lernen sei primär für Kinder und Jugendliche bedeutsam. So stehen in diesem Buch lernende Erwachsene im Mittelpunkt. Von klassischen Konzepten der Lernforschung über aktuelle Modelle bis hin zu Theorien des Lernens in bestimmten Kontexten wird in diesem Buch die Vielfalt der Lerntheorien dargestellt. Beispiele, Übungsaufgaben und kommentierte Literaturhinweise geben Anregungen zur individuellen Vertiefung. Die Autorin und der Autor publizierten zahlreiche Forschungsergebnisse aus theoretischen und empirischen Projekten, in denen sie sich mit dem Lernen Erwachsener befassten.
Preis: 19,90 €

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Mon, 23 Nov 2020 00:00:00 +0100 Artikelnummer: 42/0045 Erwachsenenbildung
Labore in der Hochschullehre https://www.wbv.de/artikel/6004804w

Erscheinungsjahr: 2020
In der Hochschullehre ist das Labor als Raum des praktischen Lehrens und Lernens in den technischen Fächern ein zentraler Bestandteil der Curricula. Damit der "Lernort Labor" einen positiven Beitrag zum Kompetenzerwerb der Lernenden leisten kann, müssen didaktische, organisatorische und sowie technische Gestaltungsfaktoren neu betrachtet werden. Was brauchen Labore, um zu einem effektiven, zukunftsfähigen Lernort zu werden? Wie kann sich Laborlehre mit den aktuellen Möglichkeiten der Digitalisierung weiterentwickeln? Die Autorinnen und Autoren geben Antworten auf diese Fragen. Der erste Teil des Sammelbandes beleuchtet das Thema Labordidaktik unter den veränderten Kompetenzerwartungen. Die Beiträge des zweiten Teils befassen sich mit der aktuellen und zukünftigen Entwicklung von Cross-Reality-Laboren als Einzelangebote sowie als Plattformen und Netzwerke. Bedingungen für das Gelingen - und für das Misslingen - von Cross-Reality-Laboren sind das zentrale Thema des dritten Teils, der besonders auf die infrastrukturelle und organisationale Ebene blickt und untersucht, wie diese Laborform technisch verlässlich und ökonomisch nachhaltig in die Lehre integriert werden kann. Der Sammelband richtet sich an Lehrende in ingenieur- und naturwissenschaftlichen Studiengängen, die sich mit der Gestaltung, Weiterentwicklung und Durchführung der Laborlehre befassen sowie an Hochschuldidaktiker:innen, an Leitungen und Mitarbeitende in der Hochschulverwaltung sowie in technischen Verbänden.
Preis: kostenlos

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Fri, 20 Nov 2020 00:00:00 +0100 Artikelnummer: 6004804w
SINUS.NRW: Motivation durch kognitive Aktivierung https://www.wbv.de/artikel/6004814

Erscheinungsjahr: 2020
Die Beiträge stellen innovative Konzepte für einen kognitiv aktivierenden Unterricht in den MINT-Fächern vor. Die Autorinnen und Autoren präsentieren fächerübergreifende Unterrichtskonzepte, die die Lernenden motivieren und Impulse für nachhaltiges Lernen und bewusstes Handeln geben. Themen sind unter anderem ein differenzierter Mathematikunterricht, das mathematische Prüfungsgespräch im mündlichen Abitur, Chemie in heterogenen Lerngruppen, Neuroenhancement, kompetenzorientierter Informatikunterricht oder das Niedrigenergiehaus als Beispiel für projektorientierten Technikunterricht. Alle vorgestellten Konzepte und Materialien wurden von Lehrkräften im Projekt SINUS.NRW entwickelt und wissenschaftlich begleitet. Das SINUS-Projekt zur Steigerung der Effizienz des Unterrichts in den MINT-Fächern wurde von der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung initiiert und wird seit 2007 vom Land Nordrhein-Westfalen (NRW) fortgeführt.
Preis: 39,90 €

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Fri, 04 Dec 2020 00:00:00 +0100 Artikelnummer: 6004814 Hochschule und Wissenschaft
Dem ANDEREN helfen https://www.wbv.de/artikel/6006389w Wevelsiep, Christian

Erscheinungsjahr: 2020
Der Umgang mit Anderen, die in belasteten Situationen wie Migration, Flucht oder Behinderung stehen, ist das zentrale Thema dieser sozialtheoretischen Reflexion. Christian Wevelsiep diskutiert Spannungen und Wertekonflikte, die als Grunddilemma das Helfen bei jeder Intervention im sozialen Raum beeinflussen und setzt sie in Bezug zu den Grundlagen des methodischen Handelns in der sozialen Arbeit Im Vordergrund seiner Überlegungen stehen zunächst die Bedingungen, unter denen wir über Andere sprechen, sie ins Licht rücken, anerkennen oder verkennen. Dazu gehören kulturelle und religiösen Kontexte ebenso wie gesellschaftliche Ordnung und Gewalt. Die weiterführende Sozialphilosophie wird im Anschluss an diese elementaren Aspekte näher bestimmt.
Preis: 24,90 €

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Wed, 11 Nov 2020 00:00:00 +0100 Artikelnummer: 6006389w Philosophie
Abschied von Morrissey https://www.wbv.de/artikel/6006390w Mühleis, Volkmar

Erscheinungsjahr: 2020
Was bedeutet Vertrauen schenken und "Fan sein" in der Popkultur? In seinem Essay über den britischen Sänger Morrissey setzt sich Volkmar Mühleis mit dieser Frage auf zwei Ebenen auseinander. Im Vordergrund steht der Konflikt um den Sänger, dessen Rechtsruck im Umfeld von Rechtspopulismus und Rassismus politische und ethische Fragen aufwirft. Auf einer zweiten Ebene adressiert der Autor in diesem Beispiel das Verhältnis von Kunst und Moral, von Idol und Fan wie auch von Mythos und Kritik. Mühleis, der Philosophie und Ästhetik an der LUCA-Kunsthochschule Brüssel unterrichtet, behandelt mit seiner Fallstudie ebenso engagiert wie informiert ein Thema, das für die Pop- und Alltagskultur interessante Erkenntnisse liefert.
Preis: 24,90 €

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Wed, 11 Nov 2020 00:00:00 +0100 Artikelnummer: 6006390w Kulturwissenschaft
Integrative Hochschuldidaktik https://www.wbv.de/artikel/6004803w

Erscheinungsjahr: 2020
Hochschuldidaktik ist kein isolierter Aufgaben- und Arbeitsbereich, sondern ein interdisziplinäres Funktionssystem, das sich dynamisch in wechselseitigen Beziehungen konstituiert und entwickelt. Auf dieser Grundlage fußt das Staufer Studienmodell (SSM), ein integratives Projekt zur Hochschuldidaktik im Verbund von Forschung, Studium und Lehre, das der Sammelband vorstellt. Den Auftakt bilden grundlegende Einführungen in die systemtheoretischen Ansätze und Perspektiven der Projektentwicklung. Die folgenden Beiträge befassen sich mit der Umsetzung der hochschuldidaktischen Gestaltungsaktivitäten, liefern theoretische Begründungen und ordnen das Thema in den integrativen Ansatz ein. Elemente und Angebote des SSM wie die Einführungswoche, das Peer-Mentoring-Programm, die Forschungswerkstatt oder der Lernquellenpool werden in der praktischen Umsetzung vorgestellt. Eine Grafik des SSM zu Beginn jedes Beitrags ordnet das jeweilige Thema in den Projektkontext ein und verdeutlicht Zusammenhänge.
Preis: 36,90 €

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Wed, 04 Nov 2020 00:00:00 +0100 Artikelnummer: 6004803w Hochschule und Wissenschaft
Zur Relevanz von Bevölkerungsvorausberechnungen für Arbeitsmarkt- , Bildungs- und Regionalpolitik https://www.wbv.de/artikel/301043

Erscheinungsjahr: 2020
Die Medien, die Öffentlichkeit und die Politik gehen seit vielen Jahren von einer demografischen Entwicklung aus, die für Deutschland nichts Gutes verheißt. Die Alterung der Bevölkerung bedroht die sozialen Sicherungssysteme, führt zu Fachkräftemangel und zu verdorrten Landschaften - so viele wissenschaftsbasierte Vorhersagen. Kann man diesen Prognosen vertrauen? Der Band zeigt auf, wie wichtig eine differenzierte Betrachtung ist: Ausgewählt wurden Beispiele aus der Arbeitsmarktprognostik, Bildungspolitik und Regionalentwicklung, mit einigen überraschenden Befunden zur Migration, zu Wohnungsbedarfen und zu kommunalen Wachstumsstrategien. Beiträge zum demografischen Wandel in Europa erweitern den Blickwinkel und lassen Rückschlüsse auf künftige Entwicklungen in Deutschland zu.
Preis: 42,90 €

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Mon, 02 Nov 2020 00:00:00 +0100 Artikelnummer: 301043 Bildungs- und Sozialforschung
Curriculum des Unwägbaren https://www.wbv.de/artikel/6006391

Erscheinungsjahr: 2020
Kunst-, Musik- oder Theaterprojekte mit Kindern leben von spontanen Einfällen und Improvisation. Grade diese Unwägbarkeiten machen die Ergebnisse so besonders. Für die Erwachsenen ist es nicht immer leicht, ihre Kursstrukturen für die Ideen der Kinder zu öffnen. In diesem Sammelband berichten Autorinnen und Autoren über eigene Erfahrungen mit dem Curriculum des Unwägbaren und beschreiben, wie Kinder kulturelle Bildungsangebote wahrnehmen, die Erwachsene erfinden. Es geht um Kunst- und Musikunterricht an Schulen, um Theaterworkshops, Bildrezeption und um das, was Kinder über ihr Mitmachen bei kulturellen Bildungsprojekten erzählen. Was bedeutet ihnen das? Mit welcher Motivation machen sie mit? Lernen sie dabei etwas? Die Perspektive der Kinder ist als Forschungsfrage ebenso interessant wie auf der praktischen Ebene. Erwachsene Lehrkräfte und Bildungsinstitutionen können daraus viel lernen.
Preis: 24,90 €

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Thu, 22 Oct 2020 00:00:00 +0200 Artikelnummer: 6006391 Kunstpädagogik