Michael Schemmann (Hg.)

Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung /International Yearbook of Adult Education 2021

Optimierung in der Weiterbildung

Die Ausgabe des IJEB/IYAE sammelt ausgewählte Beiträge zum Themenschwerpunkt "Optimierung in der Weiterbildung" in Anlehnung an den DGfE-Kongress, der im März 2020 coronabedingt ausfallen musste. Unterschiedliche Facetten der Optimierungsthematik aufgreifend werden folgende Themen diskutiert: differenzielle Inklusion in der beruflichen Bildung, pädagogisches und methodisch-didaktisches Können von Hochschullehrenden, Professionalisierung in der Weiterbildung vor dem Hintergrund von Digitalisierung und Mediatisierung, Optimierung und Organisationsentwicklung im Kontext migrationsbezogener Diversität, betriebliche Weiterbildungskulturen am Beispiel des BIBB-Qualifizierungspanels, Resilienz in Programmen der Erwachsenenbildung. In der Kategorie "Vermischtes" folgen ein Beitrag zu Dimensionen und Perspektiven von Innovationen sowie eine empirische Bestandsaufnahme zum Forschungsfeld "Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Migration".
01 Editorial

Themenbeiträge:
02 "Zur Optimierung der Anderen" - differenzielle Inklusion im Bildungssystem am Beispiel der beruflichen Bildung (Alisha M.B. Heinemann & Lisa Vogt)
03 Das pädagogische, methodisch-didaktische Können von Lehrenden an Hochschulen: Ausgangssituation und Zusammenhang von Wissen und Können mit der Könnensentwicklung (Kirsten Aust & Stefanie Hartz)
04 Professionalisierung im Kontext von Digitalisierung und Mediatisierung - Zu Fortbildungsformaten für das Personal in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Lisa Breitschwerdt & Regina Egetenmeyer)
05 Optimierung und Organisationsentwicklung in der Erwachsenen- und Weiterbildung - Erkundungen des Optimums im Kontext migrationsbezogener Diversität (Halit Öztürk & Eva Humt)
06 Betriebliche Weiterbildungskulturen in Zeiten der Digitalisierung - Eine Analyse mit Daten des BIBB-Qualifizierungspanels (Christian Gerhards & Ina Krause)
07 Resilienz in Programmen der Erwachsenenbildung: Die fehlende (Selbst-)Optimierung? (Bernd Käpplinger & Caroline Dietz)

Miszellen:
08 Dimensionen und Perspektiven von Innovationen in der Erwachsenenbildung - ein systematic literature review (Julia Koller)
09 Bestandsaufnahme: Erwachsenenbildung/Weiterbildung und 'Migration'? - Ein deskriptives Mapping zum aktuellen Forschungsstand (Gwennaelle Mulliez)

Rezensionen:
Rezension: Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung. Impulse - Befunde - Perspektiven. (Johanna Weber)
Rezension: Identifikation, Anpassung, Widerstand. Rezeptionen von Appellen des Lebenslangen Lernens. (Sarah Jasmine Ernst)

Beiträge

Alisha M. B. Heinemann, Lisa Vogt
"Zur Optimierung der Anderen"

differenzielle Inklusion im Bildungssystem am Beispiel der beruflichen Bildung

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Michael Schemmann
Optimierung in der Weiterbildung

Eine thematische Einführung

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Kirsten Aust, Stefanie Hartz
Das pädagogische, methodisch-didaktische Können von Lehrenden an Hochschulen

Ausgangssituation und Zusammenhang von Wissen und Können mit der Könnensentwicklung

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Lisa Breitschwerdt, Regina Egetenmeyer
Professionalisierung im Kontext von Digitalisierung und Mediatisierung

Zu Fortbildungsformaten für das Personal in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

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Halit Öztürk, Eva Humt
Optimierung und Organisationsentwicklung in der Erwachsenen- und Weiterbildung

Erkundungen des Optimums im Kontext migrationsbezogener Diversität

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Christian Gerhards, Ina Krause
Betriebliche Weiterbildungskulturen in Zeiten der Digitalisierung

Eine Analyse mit Daten des BIBB-Qualifizierungspanels

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Julia Koller
Dimensionen und Perspektiven von Innovationen in der Erwachsenenbildung

Ein systematic literature review

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Sarah Jasmine Ernst
Rezension: Identifikation, Anpassung, Widerstand

Rezeptionen von Appellen des Lebenslangen Lernens

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Johanna Weber
Rezension: Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung

Impulse – Befunde – Perspektiven

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Inhalt

Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung 2021

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weitere Infos

Schemmann, Michael (Hg.) (2022). Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung 2021. Optimierung in der Weiterbildung. Bielefeld: wbv Publikation. https://www.doi.org/10.3278/6004675w

Zeitschrift

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung
  • Band: 44
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 06.09.2021
  • Umfang: 200 Seiten
  • Artikelnr: 6004675
  • ISBN (Print): 9783763967667
  • ISBN E-Paper: 9783763967674
  • DOI E-Paper: 10.3278/6004675w
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch

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