Nachfolge in Weiterbildungsorganisationen
Den Leitungswechsel strategisch planen und gestalten
Reihe: Perspektive Praxis
Artikelnummer: 43/0052
Dr. Matthias Alke (Jg. 1981) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Abteilung Organisation und Management des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Organisations-, Steuerungs- und Führungsforschung sowie Weiterbildungsmanagement.
Vorbemerkungen
1. Einleitung
2. Hintergründe und Anlässe für Leitungswechsel
2.1 Personelle Altersstrukturen im Weiterbildungsbereich
2.2 "Generationenwechsel" in Weiterbildungsorganisationen
2.3 Weitere Anlässe für Leitungswechsel
2.4 Konsequenzen für Weiterbildungsorganisationen
3. Eine Strategie für den Leitungswechsel entwickeln
3.1 Grundlagen der Strategieentwicklung in Organisationen
3.2 Strategieentwicklung als Führungsaufgabe
3.3 Voraussetzungen für die Strategieentwicklung
3.4 Beteiligte in der Strategieentwicklung
3.5 Den Prozess der Strategieentwicklung gestalten und umsetzen
4. Leitungswechsel und organisationaler Wandel
4.1 Dilemma zwischen Kontinuität und Wandel
4.2 Anlässe für die Organisationsentwicklung
5. Personalmanagement im Leitungswechsel
5.1 Strategische Personalplanung
5.2 Interne oder externe Nachfolge?
5.3 Personalentwicklung im Leitungswechsel
5.4 Bindung von (potenziellen) Mitarbeitenden
5.5 Suche und Auswahl von Leitungskräften
6. Wissenstransfer im Leitungswechsel
6.1 Weitergabe von Erfahrungswissen
6.2 Vorüberlegungen für die Umsetzung
6.3 Instrumente für den Wissenstransfer
6.4 Barrieren und Schwierigkeiten im Wissenstransfer
7. Übergänge im Leitungswechsel gestalten
7.1 Einstieg und Übergabe
7.2 Übernahme der Führungsrolle
7.3 Ausscheiden und Abschied
7.4 Umgang mit Stakeholdern und Öffentlichkeit im Zuge des Leitungswechsels
8. Konflikte im Leitungswechsel
9. Resümee und Ausblick
Glossar
Literatur
Abbildungen und Tabelle
Autoreninfo
Zusammenfassung/Summary