Viktoria Rath

Fachpraktische Ausbildung von Paderborner Physiklehramtsstudierenden

die hochschullehre 07/2016

Dieser Artikel stellt ein neu erarbeitetes Lehrkonzept für experimentelle Fachpraktika in der universitären Lehrerausbildung von Physiklehrkräften des Lehramts für Haupt- und Realschulen sowie für die entsprechenden Jahrgänge von Gesamtschulen vor. Hierzu werden sowohl die Ausgangssituation und die Entwicklungsarbeit als auch die Erprobung des Konzepts im Sommersemester 2015 dargestellt. Die Implementierung des Lehrkonzepts wurde im Rahmen des Paderborner Weiterbildungsprogramms "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" wissenschaftlich evaluiert.

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: die hochschullehre
  • Band: 2
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 24.06.2016
  • Umfang: 28 Seiten
  • Artikelnr: HSL1607W
  • DOI (E-Paper): 10.3278/HSL1607W
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Nicht kommerziell-Keine Bearbeitungen 4.0 International

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